（美）Scott Millett，（美）Nick Tune著2016 年出版726 页ISBN：9787302428909
本书深入介绍了领域驱动设计的基本原理，帮助架构师为复杂领域构建应用的基本架构，以及如何高效地构建领域模型，在设计过程中使用模式等各种技术，适合中高层次的架构师和管理人员阅读。...
王立彦编著1994 年出版318 页ISBN：750173027X
本书以公司机制、公司组建运行、公司资本国际化中的会计处理为线索，对现代公司的财务会计模式和操作给以全面系统的介绍。
刘宗超，贾卫列等著2015 年出版213 页ISBN：9787122227034
本书分十二篇对生态文明理论和生态文明建设的实践进行了阐述。开篇系统介绍了生态文明的基本理论；在后十一篇中分别就当代生态文明相关的重大问题，先从理论上进行阐述，然后分别用两个在生态文明建设实践中取得...
王奕俊，吴泗宗著2010 年出版185 页ISBN：9787504735317
本书主要介绍了汽车营销模式的主体、市场结构、环境因素等内容。
胡虹霞著2013 年出版291 页ISBN：9787509747551
本书借用模式研究的理论和思路，以“梳理、反思、吸收和构建”为主线，运用历史唯物主义方法，从人类社会存在的多种公民道德建设模式中提炼并分析了“城邦本位型”“主体契约型”“政府主导型”等三种典型模式，借...
（瑞士）格莱尼哲，（瑞士）瓦赫里奥提斯编2014 年出版107 页ISBN：9787560994505
本书收录的文章探讨了与建筑有关的模式观点。在抽象和映像之间，模式概念在很多不同学科中扮演着关键性的角色，包括认知科学、计算机科学和神经学等。重新审视建筑表明，模式概念不能再被看作装饰的子范畴，相反，装...
傅红春著2009 年出版264 页ISBN：9787010072005
领袖与大众的互动模式中，很重要的一个表现，就是国家政治领袖的个人生活偏好对社会的政治、经济、文化所发生的效应。本书是对此进行系统研究的第一部专著。书中列举的古今中外领袖，有关他们个人生活上的偏好，以...
应俊峰主编2003 年出版363 页ISBN：7530937693
本书是教育理论著作。以理论与实践相结合的形式，用来自全国各地的十所中学实施研究性学习的具体实例为范本，而向读者介绍了十多种颇具启示性和借鉴意义的研究性学习的管理模式。...
文军著2005 年出版220 页ISBN：7503416386
本书对学习的主体——学生进行了多方面的分析，对教育工作者很有帮助。
