罗伯特·爱泼斯坦（Robert Epstein），（美）莎伦·伍德（Sharon Wood）著；张文俊译；王迟2020 年出版187 页ISBN：9787504380326
（美）黛布拉·德维特，（美）拉尔夫·拉蒙，（美）凯瑟琳·希尔兹著2017 年出版608 页ISBN：9787805019833
本书全面介绍的视觉艺术的各个方面，将艺术拆解为“点、线、面、色彩、构图”等元素，分析方法类似对沃尔夫林与李格尔的“形式分析体系”的补充，在对作品的所用材质及其作为一个实体的形式要素，如线条、块面、画...
（美）特里·巴雷特著；徐文涛，邓峻译2018 年出版551 页ISBN：9787558027932
这本书向作为读者的当代艺术观众（实际上所有人都是观众）系统地介绍了经典艺术理论，呈现了现实主义、表现主义、形式主义的传统分类，并强调了这种传统分类标准是如何被后结构主义所一一更新的。巴雷特还尝试运用...
艺术管理学科建设论文集 庆祝中国音乐学院艺术管理系成立十周年
李秀军主编；陈楠副主编2013 年出版259 页ISBN：9787515316024
中国音乐学院艺术管理系从2003年建系至今已有10年。在全系教职员工的努力下，艺术管理学科建设基础工作已具雏形。这本《艺术管理学科建设论文集》是为建系十周年的献礼，也是这10年来所做的学科建设工作的具体...
艺术的信源 邹文谈艺术与传播 Zou Wen expounding on art and communication
邹文著2014 年出版344 页ISBN：9787563822409
本书是清华大学美术学院公共艺术专业研究生导师邹文教授的文集，借助大量图片，从点、线、面色彩、光影、结构动态等切入连线社会关切追问习见与陈规，展开话题，拆分哲理，深究根由，发散艺术的奇思妙想，以此观察社......
李俊修主编2007 年出版532 页ISBN：7544413071
本书由上海市高校教师参加全国艺术展演和中小学教师在全国获奖教科研成果为主要内容，经市教委相关部门编辑整理加工后结集出版.旨在体现近年来上海学校艺术教育工作者的新探索、新思考和新研究，本书在很大程...
张琦主编2016 年出版312 页ISBN：9787542655943
本书稿是上海市市级科研项目《“艺术育人”学校文化续构的实践研究》，研究成果之一。以黄浦区董家渡路第二小学学校为例，秉承”以艺辅德，以艺促教”的办学传统，开发了“梦工厂”校本艺术课程，编写出版了系列教材...
艺术课程的实现 义务教育课程标准实验教材新世纪 版 小学《艺术》课程设计与教学
李力加主编2005 年出版242 页ISBN：7533019407
本书是一本艺术新课程教师教学中不多的真正有新意的著作。它通过教学设计帮助小学艺术教师实现其专业发展，并提供了组织学生活动的指引。这种设计，既为教师对本主题的艺术理解开拓了思路，也为他们的备课提供方...
