（美）Elizabeth F.Shores，（美）Cathy Grace著；何厘琦译2004 年出版177 页ISBN：7810479652
本书真实地记录幼儿评价的十个步骤。内容上摒弃了传统的打分评价方法，以十个步骤的完整进程循序渐进地对幼儿进行全面、客观的评价，是很好的指导用书。...
张春炬著，张新洲编2015 年出版250 页ISBN：9787534689383
第一辑选取全国最著名幼儿园20个，每个幼儿园侧重写本园影响力最大、最有特色的方面。内容包括幼儿园的特色介绍、教育教学方法、环境布置、教师培训等板块。可以重点介绍新教师培养、教师反思、教师教研活动...
幼儿园目标与活动课程编写组编写；王月媛主编1995 年出版188 页ISBN：7303039538
封面题：幼儿园目标与活动课程编写组编。
幼儿园目标与活动课程编写组编写；王月媛主编1995 年出版292 页ISBN：7303039538
封面题：幼儿园目标与活动课程编写组编。
