《意林》编辑部编2014 年出版207 页ISBN：9787541754142
全面介绍学生在学段内的学习方法、升学指导、身心健康、素养、交往等。让学生和家长早知道所在学段的特点，及早做好物质、心理等方面的准备。小学，人生真正的起跑线！哭着，笑着，人生如何起步？呵护，陪伴，放手…......
区慕洁总主编2008 年出版148 页ISBN：9787117096775
本书科学、通俗、生动、实用的讲解了8大类玩具的基本知识、历史由来、典故、选购技巧、保管方法等，特别是适合宝宝不同年龄、性别、个性的不同玩具和玩法以及其促进宝宝身心发展的不同效用和使用注意事项，还...
王春燕主编2009 年出版355 页ISBN：9787811018066
本书稿内容以问答形式展现，主要收集了关于幼儿园课程的101个问题，并将之归类为“基本理论篇”“课程目标篇”“课程内容篇”“课程实施篇”“主题设计篇”“区域活动篇”“课程评价篇”等7大方面，基本涵盖了幼...
许凯，袁爱玲，崔丽娟编著2012 年出版141 页ISBN：9787533458683
本书从幼儿园教学具及其价值、幼儿园教学具的种类、幼儿园教学具设计指导、幼儿园教学具的高效使用等四方面对幼儿园教学具进行了较为全面的介绍，对指导幼儿教师设计和使用教学具有很好的帮助作用。...
国家教育委员会计划建设司，东南大学建筑设计研究院编1991 年出版236 页ISBN：7810235176
刘秀丽主编2006 年出版282 页ISBN：9787811190168
本书是各基层学校开展区域教育实践的成果汇编及经验总结。
原晋霞著；滕守尧主编2014 年出版280 页ISBN：9787565116476
“走向生态的儿童教育研究丛书”是南京师范大学国家重点学科学前教育学近几年的一项系列研究成果。《幼儿园教学活动中的幼儿参与》一书致力于研究集体教学活动中的幼儿心理参与问题，主要针对教学活动中幼儿...
苏晓倩主编2013 年出版176 页ISBN：7501992185
本书以《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》为蓝本，突出教师和家长的实际需求，将专业标准所涉及的内容细化为十个内容，每一个内容都着眼于提高幼儿教师的一项必备能力上，幼儿教师具备了这十项能力，就能......
（美）Carol Garhart Mooney著2019 年出版169 页ISBN：9787518420964
本书从教师话语与幼儿学习的关系及其重要作用出发，针对教师在向幼儿提供指导与发出指令，指导和纠正幼儿的行为，培养幼儿的各种技能和概念，以及在交谈、讨论和讲故事等重要过程中可能会遇到的问题，通过丰富的案例...
