北京教育学院组织编撰2007 年出版297 页ISBN：9787200069570
本丛书为北京教育学院举办的校长高级研修班就中小学管理等专题开展的系列研究成果的汇集。
何丽君著2008 年出版227 页ISBN：9787530952542
本书针对高校教学现状中存在的问题，具体阐述如何提高教学的有效性，真正为培养高级人才服务。
伯蒂·埃弗拉德（K. B. Everard），吉弗里·莫里斯（Geoffrey Morris），伊恩·威尔逊（Ian Wilson）著；杨天平译2007 年出版256 页ISBN：7562440069
本书是西方国家较多使用的培训教材，全书从8个领域系统讲述了学校管理者如何最大的提高管理效能的问题。具有很强的操作性，可以作为我们国内当前学校管理培训方面的借鉴。...
顾延红编著2008 年出版155 页ISBN：9787560139302
本书以促进人们心理健康发展为目标，全面介绍了心理健康教育的形成和发展过程，以及目前存在的主要问题，论述了心理健康教育方面的重要功效。特别是着重从操作层面精辟、透彻地阐释了开展心理健康教育的公关技巧...
尚大光主编2001 年出版282 页ISBN：7810516132
本书论述了中小学学校的健康教育，分为：有效学校健康促进模式及其理论基础与操作技术、有效学校健康促进模式实验研究两篇。
孙雪芬，王立强主编2007 年出版254 页ISBN：7560837107
本书根据目前我国中小学生身心发展特点与心理需求，集中探寻适用、可行、有效的德育方法与途径，以提高德育的针对性和实效性。本书为《走向现代学校》系列丛书的一种，也是教育部规划课题“新时期中小学德育有效...
张国方，马庆发主编2007 年出版210 页ISBN：7533872339
本书较全面地研究分析了全国重点职校宁波市职教中心学校在教学改革中所积累的经验，其中包括教师专业化、精品课程建设、教学创新、评价体系改革和德育探索等方面的内容。...
