邹华著2013 年出版368 页ISBN：9787101093346
本书揭示了中国古代人性结构的生成方式和审美意识的特殊机制，并以“四象三圈”的分析模式，展现了中国古代美的基本形态。
马赛著2017 年出版128 页ISBN：9787531469988
《展示设计名师讲堂系列丛书》由清华大学美术学院展示设计专业教学骨干干教师编写，结合展示设计专业的需要，根据由浅入深的教学原则，制定出相关内容，其特点为：它绝不是简单地研究形态的表面构成，而是通过研究形.....
许芳芳著2008 年出版167 页ISBN：7564014547
本书作者（小学教师）通过教学工作中的事例，编写的教学方法。
《人物》杂志著2018 年出版269 页ISBN：9787507548549
他们是历史的大师，他们的知识足以撑起一个时代、指引时代。本书辑录了那些故去或者仍然活跃在文坛的大师的故事，他们的人格和品德是我们需要尊敬的，他们的坚持和思考是我们需要一起坚守的，他们的学识是我们需要...
朱永新著2009 年出版368 页ISBN：9787533652036
现在的教育问题很多，其中最根本的问题，就是教育的精神价值的失落。如果要解决这个问题，首先要回到教育原点上来进行追问，我们办教育是干什么的？大学是干什么的，中小学是干什么的？如果这些根本的问题不解决，其......
邹华著2004 年出版408 页ISBN：7101042678
本书稿通过对先秦文化源头中宗教、人性结构和审美意识的研究，揭示了儒道美学之间形成的互补、互渗的依存关系，并指出由于自然理性和社会理性的结合，导致其独特审美意识的形成，“逆向聚中"和“原位返回”是其内...
黄厚江著2011 年出版358 页ISBN：9787549904204
本文探讨了语文教学本质上的一些东西，并提出了自己独到的见解。
