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  • 语文的文化品格

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    陶继新,王崧舟著2014 年出版205 页ISBN:9787101099034

    书稿由语文教育名师王崧舟和中国孔子基金会传统文化教育分会副会长陶继新对话录音整理而成。作者主要探讨了读书与文化、当下教育与的缺失问题。提出了关于读书的诸多建议,不仅从具体的操作层面来告诉我们如...

  • 艺术的生命精神与文化品格

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    刘承华著2005 年出版506 页ISBN:7503416122

    歌谣的魅力是无穷的,本书对此进行了探讨。

  • 语文文本解读的自我教育品格

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    王建峰著2018 年出版290 页ISBN:9787520327466

    文本解读是语文学科教育实现其育人目的的基本途径。本研究在1949年后我国语文文本解读实然状况之历史研究和古今中外语文文本解读之比较研究的基础上,立足于哲学解释学视角,阐释了本然的语文文本解读过程是一...

  • 中国的品格:楼宇烈讲中国文化

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    楼宇烈著2007 年出版232 页ISBN:

  • 气质教育 与孩子一起造就文化的品格

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    美林,郭晓丽主编2006 年出版199 页ISBN:7501773386

  • 蛮野文化的追捕手 古汉字品格说

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    赵虹著1991 年出版157 页ISBN:7805106487

    本书共分5章

  • 使命的自觉 儒家传统与中国现代文学的文化品格

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    王确著2000 年出版265 页ISBN:7560224873

  • 中国的品格 楼宇烈讲中国文化

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    楼宇烈著(北京大学哲学系)2007 年出版232 页ISBN:7801705602

    本书为中国传统文化概论的书,它详细梳理了中国文化的脉络与体系。内容包括文化交流与文化主体意识、中国传统文化的人文精神、儒家与传统文化等8部分。...

  • 徐州小学语文教育品格

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    刘春主编2014 年出版348 页ISBN:7564625191

  • 语文课程的实践品格探论

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    陈勇著2016 年出版390 页ISBN:9787010162874

    语文课程的根本目的在于培养学生的语文能力,而培养语文能力的主要途径是语文实践,因此,语文课程具有很强的实践性。本书立足于语文课程本体考辨,从理论和历史两个维度对“语文课程的实践品格”进行深入系统的论...

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