朱永通著2015 年出版217 页ISBN：9787567542365
全书共分五辑，分别是“活在观念里”“守住教育的重心”“一厘米之变”“教育中的习以为常”“过有思考的教书生活”。每一篇既有一个与教育相关的故事，也有朱老师对故事的深入解读，其实也是朱老师以娓娓道来的...
朱国华著2012 年出版356 页ISBN：9787300148847
本书为学者朱国华的随笔集，主要包括“不再忧郁”、“兄弟在哈佛的日子”、“大学之道”三个部分，第二部分是主体，主要写作者旅居海外的所见所闻所感，包含着东西方文化的细节比较和深度分析。...
王志伟著2011 年出版229 页ISBN：9787309084252
本书对现代技术的本质、其诞生和扩展机制以及对人类生存的意义进行反省，论证技术性是人的本质属性，同时技术作为人的感性活动的结果又参与到对人和世界的独特构造之中，其历史展开过程导致资本和技术对世界的共...
张如伟著2011 年出版290 页ISBN：9787532935956
本书为面向中小学教师的教育教师读物，探讨了围绕学生的学，着重从调整教学计划，优化课程结构、创建高效课堂等方面的理论与实践，对教育工作者有着丰富的借鉴意义。...
（美）卡伦·荷妮（Karen Horney）著；陈收等译2007 年出版351 页ISBN：7801058356
本书是作者分析了神经症的主要类型，自我解脱的病态方法。
郭敬明主编2011 年出版212 页ISBN：9787535453990
本书围绕着“最后我们留给世界的”这个主题，集合所有签约作者参与的以遗书或死亡赠言为形式的随笔、图片和栏目。旨在给予当下年轻人珍惜生活的警示。包括遗书系列、死亡短篇、中篇、浮世绘、怀念的死者的照...
