王月萍编著2015 年出版139 页ISBN：9787553741673
本书立足于新课程背景下，教师角色转变与学生学习方式的转变，将备课的核心理念归纳为：如何实现课堂的重心由教向学下移。其重点不在于教师如何充分地进行教学设计，而在于切实落实学生在课堂教学中的主体地位，促进...
徐世贵，刘天成，秦辉主编2011 年出版272 页ISBN：9787562457916
课堂教学的关键是备课，有效课堂源于有效备课，“教”字成功，必“备”字先行。这本书是专门为中学老师而精心创作的，其中有大量的辽宁及周边地区的名师们的备课笔记，有他们精心打造的课堂实录，后面半部书稿时作者.....
汤凤珍著2018 年出版247 页ISBN：9787519433581
本课题研究，主张在语文课程标准理念下，采取强弱联动、区校联动、多校合作的方式，对区域集体备课作了深层次的研讨和探索，要求参与教师放下身段，放平心态，彼此平等交流，共享智慧，通过优秀教师、优质资源的辐射......
《人民教育》编辑部编2007 年出版213 页ISBN：7504136239
本书撰写者是对教学有着深刻理解、教学积累身后的著名特级教师、优秀教师，他们以日常课堂教学中的实践问题为切入点，又不囿于对日常教学的一般认识，揭示了教学的本质和规律。本书主要讲述的是语文模块备课的内...
肖川主编2006 年出版223 页ISBN：7504134392
新课程改革下的数学教学，对数学教师有着更高的要求。教师备好课是上好课的前提，也就是常说的“教”字成功，必“备”字先行。备好课究竟需要哪些准备呢？有着多年从教经验的特级教师们又是怎样备课的呢？这些都是一...
肖川主编2006 年出版241 页ISBN：7504134384
新课程改革下的语文教学，对教师有着更高的要求。教师备好课是上好课的前提，也就是常说的“教”字成功，必“备”字先行。备好课究竟需要有哪些准备呢？有着多年从教经验的特级教师们又是怎样备课的呢？这些都是一线...
沈斌编2008 年出版190 页ISBN：7508816951
本书按照义务教育阶段和高中的《课程标准》的内容模块编写，既要打破各个版本课标教材的限制，又要综合各个版本教材的内容，做到通用且好用；并要严格区别于旧大纲下的《教学参考书》，要按照新课标的理念，按照“教.....
钱国祥编2008 年出版204 页ISBN：7508815025
本丛书按照义务教育阶段和高中的《课程标准》的内容模块编写，既要打破各个版本课标教材的限制，又要综合各个版本教材的内容，做到通用且好用；并要严格区别于旧大纲下的《教学参考书》，要按照新课标的理念，按照“.....
于素梅著2018 年出版254 页ISBN：9787519115289
本书共分为三大部分，其中“第一部分 体育教师备课——理论准备”，重点阐述了备课的定位和体育教学设计与教案的关系。通过该部分的介绍，读者可以明确区分备课、教学设计、写教案都是什么关系，并掌握备课的必要...
