李丽主编2013 年出版200 页ISBN：9787802414105
本书以个体在日常生活中的学习和学校课堂情境当中的现场发生的交际学习行为为研究对象，探讨了口语交际学习的变化规律，为学习口语交际尤其是学校口语课程学习提供了一些鲜活的案例。...
姜澄清著2013 年出版273 页ISBN：9787811265866
本书从“艺术生态”和“艺术生态学”两方面研究艺术对当代人类生存的价值，并注重艺术外部“环境”的考察，是文化学研究领域的集大成之作。...
李中坚著2013 年出版273 页ISBN：9787517100089
热爱教育事业是教师的根本，是敬业的前提，是教师有所作为的内驱力。作者作为全国优秀教师，以爱教、爱生、爱学为纲领，创作了一系列有分量的小学语文教学论文和立足本职的随笔作品，本书就是作者历年文章的结集。...
（美）苏珊·桑塔格（Susan Sontag）著2014 年出版427 页ISBN：9787532764815
《论摄影》初版于1977年，是苏珊·桑塔格最重要、最著名的文学论文集之一，主要包括《在柏拉图的洞穴里》、《透过照片看美国，昏暗地》、《忧伤的物件》、《视域的英雄主义》、《摄影信条》、《影像世界》等论文...
刘泽民著2011 年出版396 页ISBN：9787547502099
本书是作者在这一领域研究多年的心血之作，对汉语方言的语音历史进行了层次分析，涉及客家语、赣方言、吴方言、闽方言、粤方言等诸多汉语方言。...
区培民主编（华东师范大学）2003 年出版356 页ISBN：7533849531
本书介绍学校语文课程的类型、发展历程，课程标准的界定。对学校历史课程的教材、教与学的方法、学习评价、课程资源的利用进行了剖析。
