曾玮编著2014 年出版239 页ISBN：9787030417466
本书根据教学的逻辑进程，分别依次从课程、教学准备、教学设计、教学实施和教学评价与反思等环节，探讨教学基本规律，提供教学案例（供读者参考），提出教学建议。本书可供师范院校地理科学（教育）专业学生，中学地......
张卓明著2014 年出版341 页ISBN：9787509767290
本书主要运用价值分析和规范分析的方法，结合具体的个案、规定和制度讨论，探讨了选举权的基本概念与历史流变，书稿尤其关注了我国选举权的保障现状。试图通过对选举权的概念、性质、基础、构成和实现的系统论述...
