（德）诺拉·K.（Nora K.），（德）维托里奥·赫斯勒（Vittorio Hosle）著；卫茂平译2001 年出版302 页ISBN：7309030095
这本通信集由一位哲学家和一名女孩间的真实信件组成。哲学家名叫维托里奥・赫斯勒。女孩叫诺拉・K，时间是一种幻觉吗？动物有意识吗？宇宙是否无限大？诺拉．K提出了许多永恒而有趣的问题。维托里奥・赫斯勒在回信中...
刘铁芳著2014 年出版297 页ISBN：9787040405309
好的学校教育直接关系到青少年学生的健康成长，关系到国家的前途和民族的未来。本书以教育哲学的思考介入当下学校教育，抓住如何激发学生对美好事物的欲求这一教育的灵魂性问题，展开学校教育的各个基本要素的哲...
陈晖著2009 年出版202 页ISBN：9787801656346
近现代法哲学的转型是以近代唯理的法学为理论背景的，其脱离历史和经验的形而上学特征受到了广泛的置疑，由此引发了近现代法哲学的第一次转型。面20世纪70年代后兴起的批判法学运动和后现代主义学将矛头直接指...
Riki Blanco著2017 年出版23 页ISBN：9787508682198
本书是儿童图画故事，适读年龄3-6岁，内容涉及哲学主题，是一本极具思考价值、能够深深吸引儿童和家长的优秀作品。本书讲述人们厌恶了近视眼，就将近视从眼睛里赶了出去。但近视变得越来越狡猾。眼睛不欢迎它后，它...
白雯婷编著2014 年出版236 页ISBN：9787122192998
牛津大学在哲学的教育方面有一套既有传统特色又能适应现代社会发展需要的教学方法，在许多方面是值得我们学习和借鉴的。本书以牛津大学的哲学概论课为基础，从人生、生活入手，探寻生命的意义和生活的意义。关于...
陈先达著2014 年出版374 页ISBN：9787303107469
本书是陈先达先生从事马克思主义哲学研究的重要成果，全书分为三个篇章，分别是“哲学与哲学问题”、“马克思主义中国化与历史周期率”和“文化与文化强国之路”。上篇系统地阐述了哲学中的问题与问题中的哲学...
（英）阿兰·斯蒂芬（Alain Stephen）著2016 年出版142 页ISBN：9787111544418
自文明发端以来，人类因思辨而独特，也因思辨而苦恼。思考的意义在于从整体上把握生命的意义和方向，为未来指明道路。从存在的定义到美的概念，从动物的权利到普遍真理，本书选取了自古以来困扰人类的26个问题，与读.....
邓刚著2014 年出版163 页ISBN：9787010138541
柏格森是20世纪初法国最有影响力的哲学家，是法国继笛卡尔和马勒伯朗士之后，第三位在形而上学方面有着杰出的创造和影响的大哲学家。20世纪法国哲学中的诸多重要思想，如自由、差异、欲望、流变、延异、他性，都可...
张华夏著2016 年出版320 页ISBN：9787509775868
本书立足实体结构主义和广义的科学结构，对逻辑经验主义衰落后的一些比较重大的科学哲学问题进行了一种综合性的探讨。共分三篇：“第一篇科学与实在”揭示了科学合理性与价值合理性和社会交往合理性之间的区别...
（德）马克思著；贺麟译2012 年出版188 页ISBN：9787208110304
本书所收马克思博士论文《德谟克里特的自然哲学与伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》对于用辩证法观点研究古代自然哲学史有很大贡献，1961年人民出版社曾出版贺麟翻译的单行本。马克思著《黑格尔辩证法和哲学一般的...
