吴玉兰2017 年出版124 页ISBN：9787308172455
美国的教育，相较我们的教育模式，有什么不同？这种教育，究竟有什么值得我们借鉴的地方？本书为作者前往美国印第安纳州的交流访学时所见所闻、所思所想的结晶。其中所论述的，大到教育方针政策，小到课堂实操与家庭......
徐良著2017 年出版180 页ISBN：9787206141157
本书第一部分导论对论文的研究目的及意义、国内外增值税研究情况、研究方法及路径、以及新观点进行了阐述。第二部分是“营改增”概述及效应分析。分别从“营改增”的概况、增值税发展历程、“营改增”的效...
罗莉，周婷，李文晋主编2015 年出版198 页ISBN：9787564733605
该书首先从概念入手，解释网络思想政治教育的涵义及特征，并阐述研究高校网络思想政治教育的意义；然后简要分析了目前高校网络思想政治教育取得的成绩和面临的问题及其成因，并针对高校网络思想政治教育中存在的问...
杜思远，蔡寅春，郑小云，刘莺编著2015 年出版259 页ISBN：9787561488805
本书分为三大部分，第一部分从利益相关者理论、文化经济协同发展理论等视角奠定本研究的理论基础；第二部分选取广西龙脊少数民族村寨作为典型个案研究，民族村寨治理中内部利益相关者关系并以政府满意度测量为重...
吕纳2017 年出版185 页ISBN：9787313180933
本书在分析了以往政府与社会组织关系研究中的宏观结构、中观组织和微观行动三种主要研究范式优劣势的基础上，采用中观组织研究和微观行动分析相结合的方法，发展出“制度逻辑——行动策略”的分析框架，以上海市...
朱小娟编著2008 年出版274 页ISBN：7504140082
《促进幼儿教师专业成长的实践探索》丛书是北京市第五幼儿园历经10年，跨越“九五”“十五”两个阶段园本研究的结晶。它展现了以促进教师专业发展为目标所进行的多方面探索，真实记录了全园教师在实践中发现问...
