高瑞泉主编2010 年出版309 页ISBN：9787532556823
《中国思潮评论》的目标，是为了推动和展示对于近代以来尤其是20世纪中国社会思潮的学术研究。本辑主要从现代性视角出发，深入探讨从西方转入的各种思潮与观念——进化论、激进主义、无政府主义、平等、自由、...
张昆著2015 年出版625 页ISBN：9787307159990
本书是一本专注于新闻传播思想史探讨的专著。全书除导言外，共22章，其中有7章为第一版内容，并进行了更新，其余章节为作者的修订和补充。全书以人物为线索，涉及古今中外在新闻传播史上产生过重要影响的政治家、思...
（美）M. G.马森（Mary Gertrude Mason）著；杨德山译2006 年出版325 页ISBN：7101050239
本书主要讲西方人对中国和中国人的认识问题。作者对作为认识主体的西方人采用了从群体到个体，从专家到一般人来进行分析，认识范围涵盖了中国和中国人的性格、社会、文学、语言、哲学、宗教、科学、艺术、习惯...
（美）亨利·E.阿利森著；丁三东，陈虎平译2014 年出版676 页ISBN：9787100090902
本书初版于1983年，出版后即成为康德研究最重要的著作之一。著名康德专家Lewis White Beck评论说，它极可能是迄今为止由美国哲学家所写成的关于《纯粹理性批判》的“最全面和最扎实的”著作。2004年，这一经典之...
（德）胡塞尔（Husserl，Edmund）著；（荷）舒 曼编；李幼蒸译1992 年出版589 页ISBN：7100007518
本书据荷兰海牙尼基霍夫出版社1976年第5版译出。全书分为：本质和本质的认识、现象学的基本考察、纯粹意识区域、现性的现象学等，共四编。...
张先华编2013 年出版389 页ISBN：9787561468470
语文教育改革，关键是更新语文教育观念。本书论述的语文教育的25组不等式，就是语文教师要转变的25个语文教育观念。这25个语文教育观念分6篇：课程观、价值观、教材观、教学观、教师观、知识观。本书属国家教师...
陈敬涛著2013 年出版200 页ISBN：9787562051077
本书以敦煌吐鲁番的法律文书作为研究对象。第一部分致力于通过契约主体双方身份内容；第二部分则是以主保关系为视角研究敦煌吐鲁番契约中保人的各自特征和变迁，并就一份买卖契约中的主、保状况进行个案研究。...
方维保，杨四平主编2017 年出版290 页ISBN：9787567624894
本书主要阐释现代大学体系中的中国现当代文学专业的学科理论与教学实践，分为四个方面：（1）从宏观视角，阐释中国现当代文学与大学生人文素质培养的关系；（2）从学科建设的角度，阐述中国现当代文学教学与中国现当......
会通与嬗变 明末清初东传数学与中国数学及儒学“理”的观念的演化
宋芝业著2016 年出版431 页ISBN：9787532578337
本书主要主要涵盖两方面研究成果。一是推进中国数学史研究的新思想方法——古数复原。二是在这一思想方法指导下对明末清初西方数学东传背景下的中国传统数学的嬗变轨迹进行了研究，得出如下结论：这一时期中国...
滕小松著2013 年出版247 页ISBN：9787535665065
本书通过对陈白一的艺术意志、艺术手段、艺术创作的综合分析，揭示中国工笔画的现代转型。研究陈白一的绘画创作和审美观念，很大程度上就是探讨中国工笔画的现代性。陈白一研究也才是可能摆脱一般评说的庸常而...
