张建东，王菊主编2013 年出版307 页ISBN：9787548216988
本书收录的是从1～9期云南大学教师教学能力研修班教师提交的900余份论文中精选出来的62篇优秀作品，主题涉及师德修养、教学研究与改革、教学心得与体会、教学方法与技巧、教学中的“深入浅出”、参与式教学等...
（法）安妮·瓦格纳，（印度）维杰·K.巴蒂亚编；张法连，叶盛楠，吴萧，刘昕译2012 年出版335 页ISBN：9787562042532
本书就国际、政治和经济融合所做的尝试中所凸显出来的宗教、文化与种族领域内的包容性与多样性问题进行了深入研究。本书第一部分内容介绍了法律语言与其所体现的力量之间的关系；第二部分从视觉、立法以及阐...
秦柯，魏建主编2017 年出版338 页ISBN：9787549598694
本书探讨了山东省各地区区域经济协调发展问题，以及各地区发挥区域经济优势，扬长避短，促进经济发展的问题。具体包括：山东半岛蓝色经济区区域经济发展问题、黄河三角洲高效生态经济区经济发展问题、山东省融入环...
王亚杰主编；张海英副主编2005 年出版191 页ISBN：7040181266
本书是中国工程院教育委员会、国务院学位委员会办公室主办的高等工程教育论坛的会议论文集。书稿围绕如何提高中国高等工程教育质量这一主题，共收录朱高峰等著名学者在高等工程教育方面的论文29篇，既有对高等...
中职学校电子商务专业建设探索与实践 基于重庆龙门浩职业中学校职业化人才培养的思考
钟勤，聂勋伟主编2018 年出版154 页ISBN：9787568908030
肖行著2014 年出版263 页ISBN：9787561552940
生命教育应遵循因人施教、教有所分的规律，对所有人进行全过程、个性化的教育。本书对时年的教育内容、分层的教育活动、立体的教育形式进行了不成熟的探索，可以说仅仅是对构建生命教育的元理论、元体系的一种...
庄威著2016 年出版491 页ISBN：9787516192566
《胡塞尔哲学中的意义问题研究》针对胡塞尔从《逻辑研究》经过《观念I》到《经验与判断》中有关意义问题的论述进行了极为细致的分析和解读，以英美分析哲学为参照并排除了其中的误解，运用心灵哲学、存在哲学...
林存光著2014 年出版453 页ISBN：9787562055259
本书是由作者主持的教育部课题的结项成果。全书共包括六部分，分别为：导论：中国古典政治哲学的另一种新的理解视角与解读范式；第一部分，中国古典政治哲学的奠基——主体的诞生及其境界；第二部分，政治哲学思维的......
陈少雷著2015 年出版237 页ISBN：9787509774779
本书是作者在博士论文的基础之上完成的。在博士论文的写作过程中，作者通过查阅大量书刊、资料，在尽可能掌握相关材料的基础上进行了系统扎实的研究，并顺利完成了博士论文。毕业答辩时，这篇论文因选题重要、结构...
