野军著；侯晨明绘2017 年出版77 页ISBN：755890207X
《给树爷爷挠痒痒》收入了6篇著名儿童文学作家野军创作的科学童话。每一篇都用充满诗情画意的语言讲述着一个个有趣的科学知识，是科学与文艺作品的完美结合。全书配以精美的手绘彩色插图，特别适合4~7岁的儿童...
（日）江川多喜雄主编；袁晓凌译2013 年出版158 页ISBN：9787567506886
本书选取小学六年级学生最着迷的38个科学探究问题，每一个问题先抛出问题，然后采用问答的形式，给出几个选项，让学生带着问题继续阅读，正文部分图文并茂地将解答问题所需要的相关知识呈现出来，学生在阅读全部内容.....
（美）马丁著；杨彩霞等译2006 年出版448 页ISBN：7303080260
本书致力于讲授如何通过建构主义的方法开展早期儿童科学教育。全书共24章，第1章系统介绍早期儿童科学教育的一些基本问题；第2～14章分别介绍了12种基本科学过程与综合科学过程；第15和16章阐述了建构主义的本质以...
齐冰著2015 年出版242 页ISBN：9787516153727
本书主要论述了社会主义核心价值体系提出的历史必然性，并提出了社会主义核心价值体系的哲学基础研究的方法、目的和意义。作为哲学基础的研究，即在论述价值哲学的基本范畴和相关概念的基础，阐释社会主义核心价...
郭晓明著2005 年出版240 页ISBN：7504132039
知识问题是课程领域的核心问题，本书从课程哲学层面探讨课程知识与学习者个体精神自由的关系，力图深入回答个体精神自由在课程知识学习过程中何以可能以及如何可能的问题。全书把个体精神自由视为“本真”的教...
