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（美）弗洛姆著；孙石译1988 年出版217 页ISBN：7531701421

2222 年出版0 页ISBN：

佛洛姆著；孙石译1970 年出版237 页ISBN：

国立台湾师范大学学生辅导中心编1984 年出版142 页ISBN：

沈清松著1996 年出版242 页ISBN：9575671112

G·大卫心理研究所著；李哗翻译1999 年出版172 页ISBN：9578323115

鲍成中著2012 年出版212 页ISBN：9787546389226

本书记载了作者的心灵成长、记录了作者变革的梦想，体现了作者对理想教育的向往，体现了作者的一种大教育的情怀。本书教育的对象是班主任、家长以及学生们，帮助他们出谋划策，培养出更优秀的学生。...

（美）弗洛姆著；孙石译2013 年出版216 页ISBN：9787532759019

本书是社会心理学家弗洛姆从事精神分析工作的结晶，也是他的代表作《逃避自由》的续集。弗氏撰写本书的目的，在于重申人本伦理的价值，使吾人确信伦理行为的规范应以人性为根源；他以伦理问题作心理上的探讨，道出当...

（美）弗洛姆著；苏娜，安定译1987 年出版312 页ISBN：756340046X

宋敏生著2010 年出版344 页ISBN：7500498063

安德烈·纪德（André Gide，1869～1951）是法国20世纪最重要的作家之一，同时也是争议最多的作家之一。创作中，他主题多变，甚至前后作品表现出对立的思想，叫人捉摸不透；生活中，他一度恪守新教道德，达到禁欲主义的地步......