王玉敏主编；李煜辉编写2002 年出版269 页ISBN：7800528324
本书内容包括:成长篇、教育篇、科学文化篇、道德修养篇、社会篇、哲思篇、事物篇、人与自然篇、图形符号篇。
杨洁编著2002 年出版610 页ISBN：7805957614
小学生多功能作文指导，ISBN：9787805957616，作者：
一牛主编2001 年出版560 页ISBN：7806172572
本书选收全国各地中学生优秀习作600余篇，大体上包容了中学生应掌握的全部文体类别，同时，也是一本适合中学语文教师的作文教学参考资料。...
刘玉主编2004 年出版69 页ISBN：7538523006
本套书从小学一年级至六年级，系统教授小学生写作文，从入门至掌握概念到自如发挥，是一本难得的作文教辅书。
文伟主编；张志琴，孙宝珩，张蓉编2003 年出版374 页ISBN：7544025357
本书精选初中学生英语优秀作文，分写人、记事、议事、抒情、写景、状物、应用文及其它几个项目分类编写。
刘玉主编2004 年出版69 页ISBN：7538523006
本套书从小学一年级至六年级，系统教授小学生写作文，从入门至掌握概念到自如发挥，是一本难得的作文教辅书。
余良丽主编2014 年出版458 页ISBN：9787563939947
本书根据中学生学习特点及课本要求，选取范文并辅以点评和技巧总结，帮助学生快速了解范文的构思，准确掌握行文的方法，快速提高各类型作文的写作能力，可以作为中学生作文学习的精品读本，也可以作为作文素材库备查.....
王彤，韩华，崔琰编写2017 年出版199 页ISBN：7531561794
本书包括6部分：说说事、说说人、说说景、说说物、编故事和说日记。口头作文是儿童早期作文的主要形式。它与组词、造句、说话等简单的口头训练不同，它是一种系统的训练，其目的是让孩子学会完整而明白地表达自...
李建龙，吴桂梅主编2009 年出版175 页ISBN：7532865037
大多数语文成绩不好的学生，主要就是“阅读”和“作文”丢分太多。本书能做到：学生有这套书在手，学习语文“读与写”全能解决。这套书针对学生的实际情况，根据当前的语文教学、语文考试，切实能提高学生的语文素质...
