（加）勒布朗克，王全民著2011 年出版285 页ISBN：9787546368306
此书是由国内的特级老师和国外的教育专家一起合作完成的，目的是做最适合中国教育市场的地道英语学习书。从最基本的对话开始，到完整的小故事结束，每篇后面有重点单词、词组、歌谣等练习。每5课是一个单元，能够...
王力娟著2015 年出版229 页ISBN：9787562494584
本书围绕中小学教师生活与工作中常见的五大类问题，即时间管理、情绪管理、自我提升、师生互哺以及与家长相处，首先陈述有关现状和主要困惑，然后通过具体案例分析总结，找寻案例中的得与失，最后科学地扩展解决相关...
魏华著2015 年出版218 页ISBN：9787553630670
这是深圳市福田区魏华老师写的一本教育随笔类德育工作教学经验总结。作者运用教育学、心理学等知识，通过倾听、共情等方式，了解学生行为背后的心理原因和家庭因素，用学生愿意接受的方式引导他们成长。这种德育...
（德）恩斯特·弗里茨-舒伯特著；李卡宁，许文敏译2013 年出版163 页ISBN：9787121192371
这是来自德国，深受父母推崇的幸福课程，在德国很多城市已经掀起了关于孩子幸福感社会话题的讨论。不仅大人们追求幸福感，孩子的教育也需要幸福感的营造，因为，“问题孩子”从来没有像今天这么多。许多孩子过分的活...
梁好著2012 年出版210 页ISBN：9787546389219
“有威则可畏，有信则乐从，凡欲服从者，必兼备威信。”有威信的老师，工作起来事半功倍，没有威信的老师，往往是事倍而功半。教师必须在学生心目中树立较高的威信，才能赢得学生的信赖，成为学生爱戴的老师。...
