杨立雄，林洪涛著2007 年出版253 页ISBN：7222050256
本书作者从生态的角度重新审视教育，想找回学校教育长久缺失的东西——关注人的生命。而这一切只有在创建学习型学校的系统和环境中才能实现。学习型学校能够有效造就高品质的教育，营造和谐的教育生态，关注教师...
李振勇著2016 年出版185 页ISBN：9787115435262
本书通过对传统企业组织模式的痛点进行分析，为读者详细介绍了如何构建符合自身实际情况的合伙制度，具体包括如何做好合伙前的准备工作、如何寻找及选择合伙人、如何制定合伙规则、如何进行股权激励、如何制定...
虚拟型学习团队构建与成长 赢得未来持久竞争优势的创新组织模式
罗永泰主编2005 年出版389 页ISBN：7806882278
国内外学者对虚拟团队和学习型团队都分别进行了深入的研究。虚拟团队和学习型团队在企业发展壮大及重大合作项目开展的过程中发挥了重要作用。本书对虚拟团队和学习型团队进行了深入研究。...
（美）帕特里克·L.汤森，（美）琼·E.格布哈特著；何玮鹏译2003 年出版69 页ISBN：7111111222
本书介绍了一种循环式的组织学习方法，这种方法由美国陆军开发，后得到通用、摩托罗拉等大公司的完善。这种学习方法是基于一套被称为“事后反省”的分析技巧而建立的，它实际上是对某件事所进行的专业化讨论。它...
邱学青编2011 年出版157 页ISBN：9787122124265
本书重点在于探索信息时代大学师资管理模式创新的要求和可选路径，书中首先界定了大学师资管理模式的内涵与特征；接着回顾和比较了国内外大学师资管理模式的演变历程，指出我国大学师资管理正面临一个改革和创新...
杨念群著2019 年出版278 页ISBN：9787208156463
本书是一本研究五四运动的历史学专著。书稿基于对现当代研究群体观察五四时其背后所依据的意识形态动机及相互之间差异的反思，引入了五四的社会改造面相，将五四看作一场具有多维试验角度的社会文化运动。同时...
