2014 年出版215 页ISBN：9787565412639
本书在借鉴国内外已有研究成果的基础上，结合我国当前特殊的制度背景，利用2005～2010年非金融上市公司的公开数据，对我国上市公司信息披露质量及其与投资效率之间的问题进行了分析和检验。...
2013 年出版106 页ISBN：9787122179388
本丛书共分为四本，涵盖家居主要空间的背景墙设计。每册前半部分为效果图，后半部分为实景图。效果图部分以知识讲解+材料标注的形式表现，按不同的风格进行层级划分；实景部分以家具、装饰、灯光布置来划分，用点评...
2009 年出版285 页ISBN：9787010081885
本书是“欧盟研究丛书”中的一本。本书在对欧洲文化精神和文化传统进行梳理、分析的基础上提出，要解决欧盟发展过程中面临的如何处理各个成员的特殊性和保持欧盟整体的同一性这一难题，答案不外乎就是：融合“一...
2009 年出版170 页ISBN：9787563520466
项目在执行过程中产生了很多重要的成果，包括研究报告、培训讲稿、收集整理的资料集等，这些都是中欧双方专家辛勤劳动和共同智慧的结晶，已经和正在发挥着很好的参考作用。现在，在项目的支持下，这些成果内容得以系...
2009 年出版199 页ISBN：9787534391194
本书主要解决中小学课堂教学中大量存在的价值多元下的课堂育德难题。本书提供了教学作为德性实践的解题思路，在理论上给予了充分论证，并从教学案例中归纳提炼出了“随机型生成”、“相关型生成”、“内涵型生...
2006 年出版416 页ISBN：7806609938
本书系2004年海南省哲学社会科学基金资助课题的研究成果，以全球化为切入点，采用跨学科、跨文化的视角，运用制度分析法、比较分析法，对福利国家的制度安排、运行机制、政策工具等问题展开研究，提出中国改革与完善...
2009 年出版253 页ISBN：9787030241825
本书把广西龙胜各族自治县的一个壮族村寨——平安寨作为社会透视单位，以参与观察及深度访谈等田野调查资料为基础，用民族志的框架，通过对其在现代化背景下乡土重构过程进行论述，展现其经济社会变迁的方式与图景...
2009 年出版142 页ISBN：9787561533581
本书从当代学校教育发展对教师专业发展要求的高度，阐述了教师专业发展的目的、任务和作用，并以学校个案为根据，对学校教师专业发展个案进行了深入地调查和细致地剖析，有针对性地提出学校促进教师专业发展的策略...
2009 年出版276 页ISBN：9787534387487
本书以案例、评点、理论概述相结合的形式呈现如下主题内容：（1）价值观变迁及教学目标重建；（2）知识观变革及教学内容重建；（3）过程观更新及课堂教学重建；（4）评价观转变与课堂教学评价机制重建。...
2009 年出版257 页ISBN：9787303104130
本书探讨了在课堂教学中如何实施道德教育，理论结合实践，以形象丰富的案例阐明了新课程背景下课堂德育的模式、原则和方法，具有很强的理论意义和实践价值。...
2009 年出版183 页ISBN：9787807467212
本书汇集了全球顶尖的平面设计师们对于中国平面设计艺术的现状和今后的发展方向讨论的论文，是一本不可多得的平面设计行业发展的参考工具书。...
2009 年出版414 页ISBN：9787229011611
在全球化的背景下，现代性已日益成为全球共同面对的基本问题。对于现代性问题的广泛关注，从根本上来说，不仅起源于现代性本身所具有的世界-历史意义，而且起源于现代性在其展开过程中表现出来的必然性。本书就是...
