2009 年出版181 页ISBN：9787502034467
本书分析了地方本科高校创新型人才培养过程中存在的问题，对地方本科高校创新型人才培养的理论基础，环境建设进行了研究，并就地方本科高校工科类专业、理科类专业和文科类专业创新型人才培养模式进行了探讨。...
2008 年出版456 页ISBN：9787811260212
本书是贵州大学实践教研讨会论文集，论文内容包括实践教学模式、体系、内容、方法、手段、管理、运行等方面的改革，其中既有探索性的理论研究，也有基于实际工作的经验交流，在一定程度上反映了目前贵州大学实践教...
2008 年出版355 页ISBN：9787811017847
本书是教育部论坛的会议论文集。本书围绕“规范与创新：法学本科教育质量与教学改革工程”这个主题，从法学教育的理念、法学教学方法的创新、法学教育的质量监控体系研究、法学教育与司法职业等四个方面进行了...
2008 年出版113 页ISBN：9787508376110
本辑《建筑教育》的主题为“同济专辑”，旨在介绍同济大学建筑学本科的特色教育。书中系统地介绍了同济大学建筑学教育的发展状况、建筑学学科本科教育的体系、资深教授访谈、杰出校友回访、教学优秀论文，以及...
2000 年出版314 页ISBN：7561116780
本书分3部分：第一部分为题型分析与解题思路、第二部分为全真模拟试题、第三部分为参考答案与试题精解。
2008 年出版184 页ISBN：9787308060530
本书在对应用型大学的定位及应用型本科人才的特点进行论述的基础上，对中国应用型大学及应用型本科人才的培养现状展开论述，对德国应用科学大学（FH）的人才培养模式及博洛尼亚进程下最新的改革趋势和措施进行了深...
2009 年出版153 页ISBN：9787030232526
本书系统地研究了发展理论和模式理论、提出了得到事物发展模式的方法，系统地概括了世界大学的层次发展和功能发展历程、中国本科大学的科类发展和型式发展历程。提出了中国本科大学的并列性要素分类和结构性...
2009 年出版274 页ISBN：9787117119597
本书为法医学专业第四轮修订教材之一。本书书首次阐述了“法医法学”的概念，对其研究对象、学科地位进行了诠释，明确了法医学的社会和法律地位及社会法律价值，并对我国的刑法、民法、行政法及相关的诉讼法律和...
2009 年出版275 页ISBN：9787040249163
本书是根据教育部高等学校数学与统计学教学指导委员会制定的经济管理类数学基础课程教学基本要求，结合成人高等教育及高等学校网络教育的教学实际编写而成。...
2009 年出版237 页ISBN：9787117120296
本书为卫生部本科精神医学专业教材之一。本套教材立足于5年制本科精神医学专业的培养目标，遵循本科教材的基本要求，突出基本理论、基本知识、基本技能，注重全套教材内容的有机构成和整体优化，内容选择上反映教...
新建本科院校发展理念与特色 全国新建综合性本科院校第七次工作研讨会文集
2008 年出版414 页ISBN：9787040250718
本书收录了全国新建综合性本科院校第七次工作研讨会交流的论文，内容集中反映了全国新建本科高校在贯彻落实党和政府把高等教育的重点放在提高办学质量上的重要决策、推进教育部“高等教育教学质量与教学改革...
2003 年出版199 页ISBN：756104528X
本书是国家教育自学考试指导委员会组编的自考辅导教材。作者依据全国统编教材及考试大纲，按文体共分四大部分，以问答的形式逐课练习，便于考生自学，亦可作教学参考。...
2008 年出版476 页ISBN：9787504948236
本书是普通高等教育“十一五” 国家级规划教材，其主要内容有：财务会计的本质；财务会计的概念；货币资金；应收款项；存货；投资；固定资产；无形资产及其他资产；非货币性交换；流动负债；非流动负债；所有者权益；收入；费用；利润；资产...
2009 年出版167 页ISBN：9787564302504
本书是一本学术专著。分析了新升格本科院校思想政治教育的意义和作用、重要性和必要性、现状、基本特点、基本内容、基本原则、教育方法、组织保障运作机制等。对于新升格本科院校开展思想政治教育工作有一...
2008 年出版343 页ISBN：9787811049299
本书是四川理工学院教育改革论文集。分教育思想与教学管理研究、思想政治教育研究、课程与教学研究、课程与教学研究、人才培养研究、外语教学研究、实验与实践教学研究、其他七个部分。阐述了当前社会经济...
2008 年出版466 页ISBN：9787563378463
本书对广西高等学校近几年本科教学工作评估进行了总结和回顾，不仅有教育部、教育厅的相关教育评估政策解读，也有高校对评建工作的具体做法、主要经验、整改措施，在教学改革、教学建设与管理、办学特色培育等方...
