2009 年出版556 页ISBN：9787811394221
本书以七个部分来展开主题：第一章以犯罪和刑罚的经济学为视角对法经济学这一学科作了一个总体的介绍、分析、评价。第二章为犯罪、刑罚和刑法的经济分析提供了一个基础性框架。第三章为对犯罪的总体分析，目的...
2000 年出版320 页ISBN：7208033714
警告、记过、停职、开除（解雇）……一提起纪律、规章、人们总联想到这些冷冰冰的词，如今，一种全新的理念与做法，对那种的传统的、习以为常的纪律制度提出了挑战。DWP，不带惩罚手段的纪律，它的魅力何在？...
2013 年出版272 页ISBN：9787562619666
本书归纳总结中外名将由于所进行的战争是非正义之战而导致败北的战争或作战的经过，其主要代表有：阿部规秀，板垣征四郎，山本五十六，山下奉文，松井石根，粟林中道，邓尼茨，隆美尔，希姆莱，希特勒，萨达姆等等。...
2013 年出版225 页ISBN：9787563935215
本书从现实出发，结合古今中外的一些经典案例，选取了一些容易惹人生气的事例，从多个方面分析了保持心态平和的意义，教授读者如何克制自己的怒气。书稿内容充实，涉及范围广泛。对于容易动怒的人来说，是一本不错的好...
2013 年出版261 页ISBN：9787515103792
本书是成墨初多年的教育经验，在书中成墨初通过一个一个生动、典型的教育案例，向读者阐述了“非惩罚性教育”的内涵、原则，同时，告诉读者非惩罚性教育需要经历的六重修炼及具体修炼方法，帮助读者快速掌握非惩罚性...
2015 年出版207 页ISBN：9787509365601
当惩罚是一种方式的时候，惩罚是基于国家主义的立场，运用权力控制的一种特定技术方法；而在现代社会条件下，由警察、检察机关、法庭和监狱分阶段地行使对犯罪人的侦查、起诉、审判和执行，在此程序化的过程中，惩罚不...
2015 年出版242 页ISBN：9787513015981
本书的作者以原著为本，对康德、费希特、黑格尔以及尼采等几位大哲的学术著作进行了追根溯源性的研究。通过研究，他指出，康德、费希特、黑格尔并非如同学术界所普遍认为的那样是报应主义论者，相反，他们赞成对罪犯...
2011 年出版196 页ISBN：9787303134458
本书认为学校教育中的惩罚从促进学生发展为出发点与归宿有存在的必要，且具有不可替代性。 惩罚能够促进学生理性因素、非理性因素的发展，还能够促成学生的自律。但是，即使是最温和的惩罚，也是对学生否定性的评...
2014 年出版172 页ISBN：9787513029100
制度规则一直都是政治学研究的重要议题，也是当下坊间热议的话题。本书以演化耦合的方法论为指导，将信访的制度规则置于其元理论——制度规则的演化性稳定的视阈中进行审视。研究表明，具有演化稳定性的制度规则...
2012 年出版49 页ISBN：7531557223
迪克比是一个调皮、幽默、懒惰的小学生。他不爱学习，喜欢看漫画书、吃零食和睡懒觉。平日里，他总是在和老师作对（当然喽，也总是受到惩罚）：考试的时候，他绞尽脑汁想办法作弊或是抄袭他的同桌。他让老师头疼不已，总是...
2017 年出版364 页ISBN：9787040474787
关于在教育教学过程中是否需要惩罚，有两种截然相反的观点：支持惩罚观和反对惩罚观。本书基于这两种截然相反的观点，采用实证研究来探讨在教育过程中惩罚是否有存在的必要，以及教师的不同惩罚方式与学生的问题行...
