2013 年出版183 页ISBN：7302321760
本书以教育部高校学生司和教育部考试中心最新颁布的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲（高中起点升本、专科）》（2011年版）为依据，共收录考试大纲词汇2 000多个、大纲扩展词汇约300个以及常用短语与习惯用语...
2013 年出版284 页ISBN：9787516121528
本书围绕汉语历史语法词汇主题分为两部分。第一部分考察了汉语语法史上的若干重要现象如代词、副词、疑问句、判断句、双宾语结构、动补结构、连动句、词序等。第二部分考察了汉语历史词汇学的若干重要问题...
2013 年出版262 页ISBN：9787111429760
本书严格按照最新的大学英语六级考试大纲所要求的词汇进行编写，以词汇为中心贯穿全书始终，分为人类与自然、医学与卫生、科学与发现、历史与文化、文学与生活、名人演讲录6大主题，内容涉及诸如生态战、营养学...
2013 年出版356 页ISBN：9787562835974
新世界图书事业部于2011年推出了《红宝书.新日本语能力考试N3文字词汇（详解+练习）》之后，好评如潮。为了帮助考生更有效地应对N3考试，我们在“N3红宝书”的基础上，推出全新的《红宝书.新日本语能力考试N3文字词...
2002 年出版409 页ISBN：711704439X
最新考纲:本书共有10套全新仿真模拟试题，每套题后附有每道题的答案及其详解，试题难易度接近标准试题。
2013 年出版334 页ISBN：9787209073882
本书呈现给考生的全部都是真题中考过的重要词汇，且释义完全基于真题语境，使考生能够跳出面对单词书巨大、释义繁多的大纲词汇表时产生的不知何去何从的茫然困境。并告诉考生只要把历年真题做熟，把真题中的词汇...
2013 年出版284 页ISBN：9787111431459
本书通过软件选取精辟科普短文、名人名言、幽默笑话、中外诗歌等，以最少的阅读量涵盖大学英语四级考试大纲词汇，并以系统的分析将超纲词汇的出现率降到最低。本书按照大学英语四级考试项目，将阅读形式划分为快...
2013 年出版141 页ISBN：9787308115056
本书配合新课标高考，精心选编80篇英语语法词汇训练材料，并附有答案和解析。选编的书面表达内容新颖、题材广泛。设计的测试题循序渐进、针对性强，难度适当，注重拓宽视野，培养英语阅读理解的能力。...
2012 年出版310 页ISBN：9787100092982
本书稿为2010年10月在苏州大学召开的第八届全国汉语词汇学学术研讨会论文精选集，所收录的论文为词汇学研究的最新成果，主要内容包括：基于语料库的汉语词汇的分析和描写；词汇研究理论和方法的继承、借鉴与创新；古...
2013 年出版456 页ISBN：9787305118142
本书由四个主要部分组成：第一部分分场景以主词条和例句、辅以拓展词汇的呈现形式介绍了雅思听力考试经常涉及的1000词，该部分的特色在于章节分类和词汇分类紧密贴合雅思听力考试的四个Section，备考指向性较强...
2013 年出版308 页ISBN：9787511422392
本书主要针对在职攻读硕士学位英语考试的要求，结合最新考试大纲，将大纲词汇分为基础、中级和高级三个层次进行深入解析，内容丰富，易学易用。本书集北京大学、清华大学、北京外国语大学考研辅导名师之心血，提炼文...
2012 年出版302 页ISBN：9787100082853
本书选取收录西班牙语中级以上水平所应掌握的基本词汇6000余条，每条注明常用释义、常用搭配，以及由其构成的主要习语和短句（约2100条），书后收录《西班牙语规则动词变位表》、《数词表》、《世界主要国家（或地区）及...
1995 年出版559 页ISBN：7538416560
本书介绍影响血液系统疾病的因素等知识，以及输血、造血干细胞移植等内容，基本上反映了血液系统疾病诊疗的全貌。
2012 年出版470 页ISBN：9787312030512
认同在句子中背记单词，是因为语境让记忆变得更加形象；放弃在句子中背记单词，是因为如果一个单词一句话，记忆负荷太大。本书旨在用最少、最简单的句子记最多、最全面的单词。全书2146句，含5000个不重复的单词，涵盖...
2013 年出版347 页ISBN：7532567699
《朱子语类》是宋代大儒朱熹的重要著作，全书近300万字，记有14295条语录。此书在汉语史、思想史、哲学史、文化史及语言学、文献学上的意义人所共知，但近百年来的研究着重在哲学和文化教育等方面，上世纪90年代以...
2013 年出版281 页ISBN：9787562835981
本书针对大学英语四级考试为编写依据，将四级词汇分散在全书50篇文章中，让读者可以通过阅读文章掌握四级词汇，改变以往只是单纯记单词的枯燥记忆方式，让学生在使用中掌握记忆，从而达到融会贯通的目的。...
