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  • 幼儿园课程实验教材·教师用书 大班·学前班 上学期

    梁志? 刘焱主编

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    1999 年出版431 页ISBN:7801541510

  • 幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 科学-探索 上学期 小班·中班·大班

    杨白 吴荣昌编写

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    2004 年出版148 页ISBN:7504845116

    本分册主要内容为科学与探索。

  • 幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 数学-操作 上学期 小班·中班·大班

    陈远铭 郑三元执行主编

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    2004 年出版122 页ISBN:7504845124

    本分册主要内容为数学与操作。

  • 幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 艺术-创造 上学期 小班·中班·大班

    陈远铭 郑三元执行主编

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    2004 年出版140 页ISBN:7504845132

    本分册主要内容为艺术与创造。

  • 幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 语言-表达 上学期 小班·中班·大班

    陈远铭 郑三元执行主编

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    2004 年出版138 页ISBN:7504845094

    本分册主要内容为语言与表达。

  • 幼儿园新诗朗诵 大班 上

    中国作家协会儿童文学委员会选编

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    2004 年出版32 页ISBN:7536817843

    本书为幼儿园新诗朗诵(大班)上册,编选王宜振等十位作家诗作十六首,其作品贴近儿童生活,并配漂亮的插图。本书由贺敬之、魏巍、柯岩三作家任顾问。...

  • 幼儿园课程实验教材·教师用书 大班·学前班 下学期

    梁志? 刘焱主编

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    1999 年出版466 页ISBN:7801540336

  • 文化趋势 白先勇作品集 金大班的最后一夜及其他

    白先勇著

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    2008 年出版410 页ISBN:9789862162019

  • 幼儿科学画册 5-6岁 大班春夏季版

    博士生导师屠美茹教授主编 张俊硕士讲师 李铭老师 朱宇红老师编著

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    2000 年出版29 页ISBN:7501522898

  • 幼稚园科学教育单元教材 大班下

    教育部国民教育司 国立台湾师范大学科学教育中心编著

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    1985 年出版232 页

  • 幼儿园多元智能活动开放课程 大班 上 语言-表达

    蒋姗姗 倪小莲 童欣编著

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    2004 年出版24 页ISBN:7504844446

  • 幼稚园科学教育单元教材 大班上

    教育部国民教育司 国立台湾师范大学科学教育中心编著

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    1985 年出版210 页

  • 幼儿园建构式课程 教师用书 大班 上

    中国学前教育研究会编

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    2011 年出版392 页ISBN:7561733550

    本书是“幼儿园建构式课程指导”配套教师用书,主要适合大班的教师使用。它为教师开展教学活动提供了丰富的素材。

  • 幼儿科学画册 5-6岁 大班秋冬季版

    博士生导师屠美茹教授主编 张俊硕士讲师 李铭老师 朱宇红老师编著

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    1999 年出版29 页ISBN:7501522898

  • 幼儿园新课程新游戏 综合游戏案例设计 大班

    杜平凡编著

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    2011 年出版127 页ISBN:9787539444420

    本丛书是专为幼儿园教师及幼儿家长编写的游戏案例参考书。所选游戏案例均来源于教师的实践,除了目标建议、游戏准备、游戏过程和游戏延伸以外,还专门增加了“温馨说明”,帮助教师理解、运用,具有很强的可操作性...

  • 台北市幼稚园单元教学活动设计与指导 大班五岁组

    台北市政府教育局主编

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    1982 年出版385 页

  • 幼儿心理健康活动24例 大班 5-6岁

    叶令仪等编写

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    1999 年出版51 页ISBN:7561720211

  • 金大班的最后一夜

    白先勇著

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    1985 年出版128 页

  • 悦中读·早期阅读 狐狸打猎人 大班下

    林剑萍主编 金近文 王思力图

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    2013 年出版23 页ISBN:7553723053

    本书内容共分为10个故事,通过10本绘本向幼儿进行阅读教学。作者通过结合教育界专家的意见、一线幼儿园教学经验与家长的反馈意见,将上海先进的教学经验融入到本书内容中,使得全书既有理论高度,又具备实践操作。...

  • 悦中读·早期阅读 野葡萄 大班下

    林剑萍主编 葛翠琳文 黑眼睛图

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    2013 年出版27 页ISBN:7553723053

    本书内容共分为10个故事,通过10本绘本向幼儿进行阅读教学。作者通过结合教育界专家的意见、一线幼儿园教学经验与家长的反馈意见,将上海先进的教学经验融入到本书内容中,使得全书既有理论高度,又具备实践操作。...

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