2009 年出版199 页ISBN：9787544245067
本书是英语学习方面的通俗读物。作者将带领读者进入鲜活的生活场景，分门别类、系统整理出最常用的英语表达，用诙谐巧妙的涂鸦笔法画出来，让读者从此告别死记硬背，在爆笑之余轻松搞定3000单词、短语和会话。...
2009 年出版434 页ISBN：9787506294676
本书结合雅思考生的特点，添加适合他们的记忆方法，包括实用有趣的助记法、生动形象的图形记忆等等，这样的记忆方法与分类记忆相结合，帮助考生彻底冲破单词记忆的屏障，走向轻松记忆单词之路。...
2009 年出版383 页ISBN：9787530803233
本书针对上班族对英语的学习需求而编写，从单词选择到例句编写，完全为上班族量身打造，保证实用性。本书依据谈论主题的不同，分为8大主题、40个单元，内容涵盖会议交流、电话交谈及协调谈判等与职场有关的多个方面...
2009 年出版231 页ISBN：9787500124757
本书由115篇英文故事构成，把如颗颗珍珠的六级和新词汇点缀其中。里面的故事趣味十足，可读性强，且地道纯正。内容涉及西方生活的各个方面，既有利于扩大学生的视野，又可帮助学生在语境中记忆单词，阅读本书达到一箭...
2009 年出版252 页ISBN：9787111281474
本书用牛津大学推荐的、最常用的1000个单词描绘了各种情景会话，从家里到家外，从生活到工作，从居家到旅游等。
2009 年出版192 页ISBN：9787508467078
本书专为参加英语六级考试的考生编写，一共精选了1920个六级英语核心词。为方便读者记忆，本书将所收单词分成96个记忆单元，每个单元20个单词，以简洁清新的版式排列。同时本书还配有英汉双语朗读的MP3录音光盘，这...
2009 年出版260 页ISBN：9787511400048
本书是近两年各省高考试题中阅读真题与核心词汇的完美结合。书中精选100篇文章，再现考试真题，提炼高中阶段要求学生掌握的核心词汇，让学生于阅读和练习中完成词汇的应用与记忆，达到事半功倍的效果。...
2009 年出版385 页ISBN：9787506297660
本书根据单词的拼写、读音、释义分易、中、难三大板块，“易”的单词仅列出单词、释义、基本搭配，“中”的单词给出例句、辨析、核心搭配，“难”的单词重点放在记忆方法上，借助联想、派生、谐音等记忆方法及相搭...
2009 年出版310 页ISBN：9787802186156
本书分为四大部分。第一部分如同序曲，介绍学习语音必须掌握的一些基本概念，例如音素、音节等。第二部分是全书重点，集中介绍法语36个音素的发音规律及其发音特点。第三部分是分类词汇，帮助大家掌握各种词汇。第...
2009 年出版180 页ISBN：9787811383812
本书内容包含传统商业银行如何应对破产时代、转型零售银行、夯实对公业务根基、应对大资管新政、调整同业业务、打响人才保卫战、与监管博弈未来等七大部分。本书内容详实，条理清晰，逻辑严密，语言生动，为广大银...
2009 年出版196 页ISBN：9787508467092
本书专为参加托福机考的考生编写，一共精选了1920个托福机考核心词。为方便读者记忆，本书将所收单词分成96个记忆单元，每个单元20个单词，以简洁清新的版式排列。同时本书还配有英汉双语朗读的MP3录音光盘，这样的...
2009 年出版228 页ISBN：9787560532004
本书系引自台湾日月文化出版股份有限公司“单词加码记忆法”系列图书中的一本，该系列分“实用级”与“挑战级”两个级别。全书通过创新的“加码式”单词记忆法帮助读者利用已经认识的单词，联想和辨别形似词，从...
2008 年出版136 页ISBN：9787564112684
本书秉承笔者自创的“毕氏前创词根标注记忆法”的精神，介绍了词缀法记忆单词的窍门，立意新颖，对单词学习者很有帮助。
2009 年出版196 页ISBN：9787508467085
本书专为参加雅思考试的考生编写，一共精选了1920个雅思考试核心词。为方便读者记忆，本书将所收单词分成96个记忆单元，每个单元20个单词，以简洁清新的版式排列。同时本书还配有英汉双语朗读的MP3录音光盘，这样的...
2009 年出版720 页ISBN：9787811277197
本书介绍了韩国英文名师赵老师探索十年总结出来的独特的单词团记忆法。按照他的方法，每天记住10到16主单词，只需7天就以记住1000多个单词。是在校学生，公司白领，甚至家庭主妇都可以轻松学习英语的绝佳好书。...
2003 年出版403 页ISBN：7010040516
本书内容包括2004年MBA全国联考英语大纲要求的4500单词和词组，并按难易程度分为必背词汇、商务及高分词汇、必考关键短语。还给出了不规则动词表和常用构词法。...
