2004 年出版463 页ISBN：7533636767
本书在国内外道德教育研究领域已有成果的基础上，密切结合当前我国中小学、幼儿园个性品德教育的实际，详细论述儿童道德发展的心理规律。...
2006 年出版386 页ISBN：7801165306
本书围绕“公民道德建设与构建和谐社会”这一主题，研讨了公民道德建设的进展和成效。书中将第二届中国公民道德论坛的有关领导讲话、专家学者的论文、各界知名人士和先进典型代表的发言收录其中。...
2006 年出版281 页ISBN：7501175225
本书从处世风格、做人境界、进取智慧、竞争艺术等方面纵古论今，解读老子诡谲奇异的大智慧，点拨世人打拼、处世之方略。
2005 年出版250 页ISBN：7807172363
本书针对大学生的特点，详尽地论述了大学生在校、毕业后应具备的道德修养、行为准则，为今后的工作打下坚实的基础。
2005 年出版202 页ISBN：7810970453
本书梳理近现代西方伦理学家康德的伦理思想，并对康德本人的伦理思想进行重点概述和评价。
2006 年出版301 页ISBN：7542915851
本书根据《职业道德与法律基础》教材的体系和内容编写了各种类型的练习题，帮助学生从练习中巩固所学知识，提高动手操作能力。
2006 年出版433 页ISBN：7801829255
本书为有关国际法、国际私法、国际经济法、法律职业道德的法律法规。
2005 年出版360 页ISBN：7801682033
本书阐述作为新时期共产党人应具备的政治伦理观，并就政治伦理的内涵、范畴、渊源和途径等进行了探讨。
2005 年出版379 页ISBN：7811012928
本书从探讨传统课堂的欠缺入手，呼唤建立一种有道德的课堂，即让教育者用道德的方式去从事教育教学，并让中学师生从课堂生活中得到愉快、幸福与满足，得到自我的充分发展与自由，得到唯独人才有的一种最高享受。作为...
2006 年出版456 页ISBN：7564104309
本书以马列主义毛泽东思想和邓小平理论为指导的理论和实践结合，对大学生进行马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观教育，进行爱国主义、集体主义和社会主义教育。...
