1995 年出版168 页ISBN：7534614279
德育故事大金库（全十册），ISBN：9787534614279，作者：
2012 年出版202 页ISBN：9787303139873
本书从信仰教育研究、家庭教育研究、教育教学改革论三个方面阐述了作者十多年的教育实践，认为家庭教育与学校教育的完美结合才能构成和谐教育的瑰丽画卷。...
1995 年出版178 页ISBN：7534614279
德育故事大金库（全十册），ISBN：9787534614279，作者：
2013 年出版168 页ISBN：9787501990573
本书是我国第一本专门写给中小学德育主任的指导手册。作者在书中从加强部门建设、重视队伍建设、推进日常管理、指导学生工作、开展社会实践、校园文化建设、打造德育品牌、家校携手共建、加强心理健康教育...
2000 年出版251 页ISBN：7508021916
本书研究如何寓德育于各科教学之中，共收入《中学历史学科的德育研究》、《在数学教学中加强德育的几个问题》、《增强思想品德课教学的实效性》等20余篇论文。 ...
2011 年出版239 页ISBN：9787539165158
本套书原名《八德须知》，他的主要编辑者是民国时期浙江湖州的蔡振绅先生。编辑、出版于民国时期，后因时局动乱未能广泛印行，现根据该版本进行去粗存精、重新译注，编辑成《德育读本》孝悌、忠信、礼义、廉耻读本...
2011 年出版280 页ISBN：9787564311025
本书是关于高校青年德育方面的论文集，分为以下几个方面：马克思主义中国化研究，社会主义核心价值体系研究，高校思想政治理论课教学研究等。...
2012 年出版273 页ISBN：9787516112892
拥有意义，教师不会埋怨物质待遇不公，不会因工作环境不好而自暴自弃，不会因他者的非议而放弃教育创新。意义的召唤产生永恒的动力，昭示教师在教育劳动中逐渐丰盈人性，酣畅淋漓的表现自我，教师将教育生活作为人生的...
2012 年出版285 页ISBN：9787010115474
本书是作者30年德育教学与科研生涯研究成果的总汇，全书由 “叩问：形上求索、寻根：实证探寻、守望：批判反思”三部分组成，分别对“德育本质”、“品德结构”、“德育哲学”等德育理论问题、现实中的德育实际问题...
2013 年出版238 页ISBN：9787511239372
面对当前国人民族文化自信不足，公民道德缺失，功利浮躁心态盛行，各级各类学校德育“倒挂”、断层、过于偏重知识教育等现实，如何坚持“德育为先”，更加自觉、自信地弘扬民族优良道德传统，积极构建系统有效的德育工...
2011 年出版205 页ISBN：9787303134878
本书主要分析了儒家德育在现代性语境下所遭遇的种种危机与困境，同时着重探讨了儒家德育从困境与危机中获得解放的可能路径。本书认为，儒家德育作为传统社会的一种德育模式，在民初、五四时期的现代性变革中陷入...
2010 年出版208 页ISBN：7534395135
本书作者从道德教育的人本学基础，个体德性的形成基础，现代化历史境遇中的道德教育等几个角度阐述了道德教育的重要性。
2010 年出版316 页ISBN：9787538289251
本书共分八个章节，包括绪论：和平教育发展概况；第一章，教育蓝图：规划与目标；第二章，办学水平：优质与均衡；第三章，队伍建设：培养与示范；第四章，课程改革：内涵与质量；第五章，德育体系：整体与和谐；第六章，网络资源：技术与应用；第七章...
2009 年出版128 页ISBN：9787542849151
上海市徐汇区推进主体性德育工作的阶段性总结，呈现了近十年来开展主体性德育的过程与研究成果。
