2010 年出版72 页ISBN：9787534754586
本书与义务教育课程标准实验教科书配套，按教材6个单元编写，每个单元按基础知识下载，研究能力连接，课外咨询浏览三个栏目安排习题，供学生暑假使用。...
2010 年出版650 页ISBN：9787100072687
本书是西方区位理论发展史上一部承前启后的著作。作者在总结前人成果的基础上，将静态的单方面的农业区位论和工业区位论扩展为动态的综合的有体系的空间经济理论，不仅从理论上把研究对象扩大到区位体系、市场...
2010 年出版292 页ISBN：9787121118852
本书基于作者长期在GIS不确定性及相关领域深入、细致的研究，以及他们所取得的一系列独创性研究成果，系统、全面地阐述了GIS不确定性的理论和方法。全书分为8章，内容包括：GIS不确定性基本概念，GIS不确定性问题研...
2009 年出版166 页ISBN：7807324783
本书双栏对照，对教材全解全析，在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；注重典型案例学习，突出鲜活、典型和示范的特点。
2011 年出版407 页ISBN：9787309075908
本书以今浙江省为地理范围，研究宋代以来至清末为止（大致相当于日本京都学派所说的近世）文化要素的空间组合、时代变迁及其形成背景。
2010 年出版382 页ISBN：9787509718575
本书作为“测绘蓝皮书”的第二本，以地理信息应用为主题，除前言和主报告外，分管理决策篇、经济建设篇、社会发展篇、基础支撑篇、应急救灾篇、大众生活篇和国际动态篇七个部分，介绍了我国地理信息应用近年来尤其...
2011 年出版403 页ISBN：9787208097803
本书提出“地理是文化构成的”这一命题。不管是历史学、社会学、人类学、经济学、政治学，都涉及到人们组织世界知识的空间结构问题。作者对我们通常认为理所当然的地理学概念进行了后现代主义的地缘政治文化...
2010 年出版317 页ISBN：9787561340783
本书实际上是研究人文地理，即地理学的人文意义。房龙站在历史的高度阐释人与地理以及地球的关系，自始至终关注的是“人”的活动。
2005 年出版202 页ISBN：7807230657
《冯梦龙全集(全24册)》内容简介：冯梦龙（1574-1646）字犹龙，又字耳犹，号龙子犹，又号墨憨斋主人，长洲（今江苏吴县）人，明朝末年著名的文学家、戏曲家。他文思敏锐，诗文藻丽，一生中除在福建寿宁县任过五年知县外，主要以著述...
2010 年出版84 页ISBN：9787541638855
本书遵循新课改精神，以现行新教材为蓝本进行编写。在内容选材和问题设计上都按考试要求精心挑选，科学设计，追踪考试动向，培养学生的求异思想和创新思想。既适合高三学生全面复习迎接高考，又适于高一、高二学生作...
2004 年出版72 页ISBN：7560040969
本书介绍了国家地理科学探索丛书今日科学聚焦系列中5册书的主要内容，并为教师提供具体的教案，其中包括课程结构，教学目标，课堂操作，活动建议，测试等。这些教案都是针对培养学生的读写能力和科学研究方法而设计的...
2010 年出版178 页ISBN：9787500125877
本书根据高中地理的知识特点和记忆规律，按地理课程标准要求将重要的知识点、记忆点编辑成书以帮助广大高中生学习之需要。本书内容全面、版式新颖、形象直观、高效实用。是学生学习的好帮手。...
2010 年出版181 页ISBN：9787538545241
本系列丛书以科学为依托，以人类自身为中心，大胆推理，合理想象，全方位、多角度地展示众多谜团。
2010 年出版351 页ISBN：9787030294883
本书从理论、方法、技术三个层面介绍和探讨地理建模问题。其中，理论篇的主要内容包括：地理模型的功能与分类，地理建模的思维方法与导向原则，地理建模应注意的问题，地理建模方法概述。方法篇的主要内容包括：非确定...
2010 年出版224 页ISBN：9787802208407
世界的屋脊青藏高原，地球的伤疤东非大裂谷，世界上最大的珊瑚礁大堡礁，不正是大自然的鬼斧神工所造就的真实吗？而那自由游弋在崇山峻岭的万里长城，屹立在浪漫之都的埃菲尔铁塔，静静躺卧在金色沙漠的金字塔，不更是人...
