2019 年出版302 页ISBN：9787516419588
本书是两位长期致力于企业合伙人制度研究和实践指导的专家撰写的实用性管理著作。主要内容为如何设计合伙人的绩效管理问题。本书稿主要阐述的是，在一个“利他”才生存的时代条件下，企业合伙人制是大势所趋，但...
2019 年出版201 页ISBN：9787111628644
在互联网时代，作为信仰的那套方法论体系，好像越来越不适应企业的需求。HR需要的不是小修小补，而是人力资源管理体系的系统升级。本书从组织的角度去思考人力资源管理应该如何推动企业的进化。金字塔型组织带来...
2018 年出版293 页ISBN：9787512665910
全面阐述“基于顶层设计的股权激励”思想及实施方案。作者认为经济基础决定上层建筑，顶层设计决定奋斗蓝图，从思维重塑、精神溯源、企业文化、顶层设计到策略制定、方案落地、安全防范，全面阐述基于顶层设计的...
2016 年出版268 页ISBN：9787554529133
丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
2016 年出版236 页ISBN：9787554529065
丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
2016 年出版252 页ISBN：9787554529041
丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
2016 年出版282 页ISBN：9787554529058
丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
2016 年出版244 页ISBN：9787554529034
丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
2016 年出版236 页ISBN：9787554529096
丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
2016 年出版284 页ISBN：9787554529119
丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
2016 年出版268 页ISBN：9787554529089
丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
2016 年出版268 页ISBN：9787554529072
丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
2016 年出版212 页ISBN：9787118110241
本书介绍了美国发明的世界上最庞大的综合计划和项目预算系统（当时名为规划－计划－预算系统，PPBS），并借此实现了世界上最大规模国防投入的高度综合。在这一系统的推动下，美国国防支出在国民收入中的占比持续下降，而军...
中国养老金发展报告 第三支柱商业养老保险顶层设计 2015版
2016 年出版288 页ISBN：9787509641217
中国养老金发展报告2015以商业养老保险发展战略为主题，共包括4个部分：第一部分是年度发展篇，分析了2014年基本养老保险参保状况、运行状况和市场状况；第二部分和第三部分是改革主题篇，分别从商业养老保险的概念...
