2018 年出版203 页ISBN：9787544482363
本书围绕统编教材一二年级语文教学，分第一辑“识字写字”、第二辑“阅读”、第三辑“口语交际”、第四辑“写话”、第五辑“和大人一起读、快乐读书吧”。曹老师是统编教材一年级上册、二年级上册教师教学用...
2002 年出版170 页ISBN：7501158428
全国教育科学“九五”规划重点研究课题、“中小学生个性品质培养的理论与实验”子课题成果：本书阐述小学低年级教师如何根据小学生的年龄特点进行心理健康辅导的原理、方法和相关的活动课设计。...
2002 年出版116 页ISBN：750115841X
全国教育科学“九五”规划重点研究课题、“中小学生个性品质培养的理论与实验”子课题成果:本书贴近儿童生活，形象直观，寓理于亲情之中。小学生会在高高兴兴的阅读中提升情商，陶冶性格，增强挫折容忍力，形成健康...
2003 年出版59 页ISBN：7538614435
本书精选了同学们喜闻乐见的精品文章，并结合文章设计了符合新课标理念的，分量适中的训练内容，我们希望同学们在大约10分钟的读书时间里，充分感受读书之乐，发展之乐，成长之乐。...
2015 年出版188 页ISBN：9787513633802
2014年4月1日，国家教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，今后我国将把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。国学教育缺少权威性教...
2015 年出版190 页ISBN：9787513633796
2014年4月1日，国家教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，今后我国将把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。国学教育缺少权威性教...
2015 年出版190 页ISBN：9787513633789
2014年4月1日，国家教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，今后我国将把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。国学教育缺少权威性教...
