2013 年出版144 页ISBN：9787538672060
6～7岁是孩子从幼儿向青少年的过渡时期，本书根据孩子这一时期发展特点，内容难度有所加深，且更加形象化，趣味化，充分激发了孩子的学习兴趣，满足了孩子的探究欲望，丰富了其认知能力，使孩子的潜能得到最大开发。...
2013 年出版144 页ISBN：9787538672022
本书根据孩子的能力发展需求对内容做了细致的划分，包括语言能力、数学能力、判断力等共十五种能力，每种能力的开发和训练科学合理、循序渐进，符合孩子大脑的发育速度和孩子的接受能力。...
2013 年出版46 页ISBN：9787543332171
本书汇集了25个适合5-12岁儿童在家长指导下或独立完成的手工制作范例，每册由简单到复杂，系统学习制作方法，并鼓励小读者举一反三创造与众不同的作品，让他们将身边常见却被忽略的废弃物品改制成富有趣味和用途的...
2013 年出版46 页ISBN：9787543332195
本书汇集了25个适合5-12岁儿童在家长指导下或独立完成的手工制作范例，每册由简单到复杂，系统学习制作方法，并鼓励小读者举一反三创造与众不同的作品，让他们将意想不到的物品与原材料联系在一起，激发想象力，通过锻...
2013 年出版144 页ISBN：9787538672046
本书是依据国际先进潜能开发理念编写，符合4～5岁孩子的发育特征，共涵盖左脑和右脑多种能力类别，可以有效开发孩子的潜在智能，发展孩子的各项思维能力，促进其左右脑均衡发展。...
2013 年出版144 页ISBN：9787538672039
本书内容丰富，选材新颖且符合3～4岁孩子的能力发展特点，孩子在操作过程中可使左右脑协调并用，促进大脑的全面开发和充分整合。
2013 年出版217 页ISBN：7501342976
本书收录1909至1999年中国发表的图书馆学专著103种，加一册序录，共装为95册。1909年是中国图书馆学著作发端之年，在图书馆学百年发展中，涌现了很多创造性的著作，而随着时间的流逝，很多经典著作由于难以见到而失去...
2013 年出版183 页ISBN：9787567506534
本书为应用型的学前教育专业的教材，如初中起点的三年制中专、五年制大专等，主要内容是：游戏与学前儿童发展、游戏在幼儿园中的地位、促进儿童游戏的条件、学前儿童游戏环境规划、指导儿童游戏的策略、幼儿园各...
2012 年出版273 页ISBN：9787106035211
2012年是中国儿童电影诞生90周年，中国儿童少年电影学会原副会长、现顾问林阿绵主编的《中国儿童电影纪事（1922～2011）》以时间为序，采取大事编年的形式，详细记录了中国儿童电影自1922年至今每个年头里发生的大事小...
