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    上海交通大学机电分校管理工程系编

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    1982 年出版400 页ISBN:15119·2199

  • 理论学习与战略思考 中共中央党校分校学员论文调研报告选 第32辑

    中共中央党校分校工作办公室编著

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    2009 年出版349 页ISBN:9787508717609

    本书是2007年秋季中央党校分校学员的优秀毕业论文和调研报告文集。内容由经济、政治、文化、社会建设、党的建设、公共管理等50余篇组成。这些论文和调查报告集中展示了分校学员的学习和研究成果。记载了这...

  • 大学艺术英语 第1册

    罗红 李道顺主编(武汉科技大学中南分校外语学院)

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    2009 年出版222 页ISBN:9787307067714

    本书是针对艺术专业编写的大学英语教材,阅读材料偏重于艺术、美术、音乐、雕刻、绘画等,对拓宽学生专业英语的知识,提高英语基本技能和应用能力有帮助。...

  • 农业应用文

    河北农业大学唐山分校语文教研组编

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    1982 年出版184 页ISBN:9144·28

  • 东北军政大学吉林分校

    姚作起主编

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    1994 年出版311 页ISBN:780527424X

  • 一路走来:50中学分校初中建设工程成长的足迹

    魏荦 周玉玲主编

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    2008 年出版212 页ISBN:9787810649384

  • 海悦千流 山东大学威海分校大学生科研成果汇编 第1辑

    杨玉主编

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    2009 年出版382 页ISBN:9787560738420

    本书为山东大学威海分校为鼓励大学生科研而编辑出版的大学生科研成果汇编,分为“理论研究”、“社会调研”、“实用新型”等栏目,收录了自然科学、社会科学和工程技术等方面的几十篇大学生科研论文。...

  • 美国加州大学伯克莱分校有机化学试题及解答汇编

    眭伟民 金惠平编

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    1989 年出版212 页ISBN:7313005202

  • 新发现的鲁迅作品及书简 资料选编

    安徽师大阜阳分校图书馆

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    1976 年出版197 页

  • 论党政分开

    铁道部党校锦州分校理论研究室 铁道部党校锦州分校图书馆编

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    1988 年出版288 页ISBN:7561005245

  • 二十一世纪的信息革命 3 计算机网络

    美国加州大学柏克利分校著 本书编译组编译

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    1998 年出版304 页ISBN:7304016221

  • 微型计算机实用技术

    李宗华等编著(武汉科技大学中南分校信息工程学院)

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    1993 年出版295 页ISBN:7543011123

  • 大学书法

    祝敏申主编 复旦大学分校中文系《大学书法》编写组编

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    1985 年出版320 页ISBN:7309011813

  • 理论学习与战略思考 中央党校分校学员论文调研报告选 第39辑

    中央党校分校工作办公室编

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    2012 年出版374 页ISBN:9787508741888

    本书是2012年春季中央党校分校学员的优秀毕业论文和调节研报告文集。内容由经济、政治、文化、社会建设、党的建设、公共管理等50余篇组成。这些论文和调查报告集中展示了分校学员的学习和研究成果。记载了...

  • 运算放大器应用 简介 电自七四届第五次学工参考

    上海市业余工业大学长宁区分校编

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    1976 年出版37 页

  • 怎样写论文

    安徽广播电视大学省直分校编

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    1983 年出版165 页

  • 海悦千流 2011山东大学威海分校本科生科研成果汇编

    杨玉主编

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    2011 年出版431 页ISBN:9787560743264

    本书主要收录了山东大学威海分校由学校立项资助的学生研究项目的优秀成果(包括自然科学和人文社科两类),为大学生的科学创新及研究能力提供了平台。...

  • 从课程到课堂 南京师范大学附属中学江宁分校十年课改纪实

    张士民 李韬编著

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    2013 年出版254 页ISBN:9787564144845

    本书共分四章:第一章课程规划。从课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程管理等诸多方面对校本课程做了整体规划,结构完整,方法科学。第二章教学研究。一是重点介绍学校课堂教学模式的研究过程和内容;二...

  • 秦始皇

    吉林师范大学分校《秦始皇》编写组编

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    1975 年出版77 页ISBN:3091·322

  • 篾工技术

    江西共产主义劳动大学广丰分校编写

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    1976 年出版131 页ISBN:15110·15

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