2013 年出版193 页ISBN：9787515311838
“后进生”是每个老师都可能要面对的问题。教师的责任不仅是传授知识，更要善用教学技巧与提供支持性的环境来帮助学习，对症下药，帮助后进生恢复信心，重新找回学习的乐趣，提高学习动力。天才的成长需要自由与宽容...
2011 年出版168 页ISBN：9787533456016
本书以日记体的形式，记录了作者与“问题学生”在初中最后一年相处的故事；展示了一个“后进班”专业户为改掉他们的恶习、提高他们的成绩所付出的艰辛与智慧。本书内容真实而详细，故事有趣而生动，文笔流畅，为班主...
2013 年出版207 页ISBN：9787300181127
任何一个班级都存在着“后进生”，这就给工作在第一线的老师们提出了新的课题：如何转变这些棘手学生，让管理、教育从棘手变为得心应手？本书根据中外名师的实际教育经验出发，结合他们真实、优秀的教育案例，在深度点...
2012 年出版216 页ISBN：9787806887875
后进生的存在牵挂着每一位教师的心，本书作者从工作实际出发，总结自己的经验，深入剖析后进学生形成的原因，从生活、学习等不同角度寻求转化后进生的途径，捕捉这些学生身上的闪光点，达到全体学生共同进步的目标。...
2010 年出版226 页ISBN：9787501977147
本书以生动幽默的文字记述了作者（在书中自比孙悟空）是如何教育转化班上的后进生（作者把他们比做唐僧），帮他们成功地除掉身上的各种毛病（作者把这些毛病比做妖精）。全书模仿《西游记》的编写体例，分为八十一回，涉及各...
2010 年出版159 页ISBN：9787500693819
伊丽莎白·布鲁瑞克斯与后进生相处了25年，她深知：“如果我们不了解孩子，我们就没法教育他们。”这本书共分两个核心部分，通过正反例子告诉我们，面对后进生，什么该做，什么不该做。核心1：了解你的学生。想要改变后进...
