2019 年出版182 页ISBN：9787560573311
本书是为准备考研的学生复习线性代数而编写的一本辅导讲义，由编者近年来的辅导班笔记改写而成。本书也可作为大一新生学习线性代数时的参考书。《线性代数辅导讲义》力求在较短的时间内，用不多的篇幅，帮助同学...
2019 年出版345 页ISBN：9787560351483
本书主要讲述建筑装饰材料及防水材料的形状、物理和化学性能等的试验方法，包括建筑涂料、陶瓷材料学、饰面石材、无机防水堵漏材料；保温绝热耐火材料的绝热稳态热阻及有关特性的测试，外观、抗压、密度、吸水等...
2018 年出版425 页ISBN：9787040498516
本书是教育部“国家理科基地创建名牌课程项目”的研究成果，其目的是为数学分析的习题课教学提供一套具有创新特色的教材和参考书。本书以编著者们多年来在数学分析及其习题课方面的教学经验为基础，吸取了国内...
2019 年出版253 页ISBN：9787030616098
本书是作者在东南大学连续20多年讲授“数学分析”课程的基础上写成的，本书取名为“讲义”，最大特别是从读者的角度去讲解，既注重数学思想的阐述和严格的逻辑推导，又突出实际背景与几何直观，并适当穿插数学文化。...
2019 年出版548 页ISBN：9787560345987
本书为解析数学讲义的第1卷，主要介绍了解析数学的相关知识及内容，共9章，包括绪论、导来式及微分、除函数，最大及最小，变数的更换、有定积分、有定积分的计算法、二重积分、复积分，全微分的积分法、级数及无限积、...
2019 年出版146 页ISBN：9787030605047
本书主要讲述了最优化理论的基础-凸分析的主要内容。结合作者五年来在优化教学课程中的经验及凸分析讨论班的开设内容，总结整理而成。较已有的凸分析教材，更多地融入了大量优化研究内容用的应用案例及图片，使...
2019 年出版748 页ISBN：9787121360091
移动互联网已经成为当今世界发展最快、市场潜力最大、前景最诱人的业务，而Android则是移动互联网上市场占有率最高的平台。本书是《疯狂Android讲义》的第4版。本书基于最新的Android 9.x，并采用Google推荐的...
2019 年出版215 页ISBN：9787030616081
本书是作者在东南大学连续20多年讲授“数学分析”课程的基础上写成的，本书取名为“讲义”，最大特别是从读者的角度去讲解，既注重数学思想的阐述和严格的逻辑推导，又突出实际背景与几何直观，并适当穿插数学文化。...
2018 年出版148 页ISBN：9787570501823
《诗经讲义》是闻一多先生数年教学及研究所得，也是他大量开创性研究成果的一小部分。书中横纵勾连，不厌繁复，引经据典，正《传》、《笺》之失，力求达古义，逮经旨。可以看出闻一多先生深厚的国学功底和严谨的治学态...
2019 年出版158 页ISBN：9787560571935
全书在结构上共八章及一个附录，每章均由考试内容、考试要求、基本概念、基本理论和基本方法、典型例题分析选讲、练习题、练习题答案、练习题提示七部分组成。为了方便同学们总结归纳以及更好地掌握考试的知...
2018 年出版494 页ISBN：9787532590018
“五四”以来至1949年之前，是中国现代史学形成并迅速发展时期，派别众多，名家辈出，作品琳琅满目，是中国现代学术门类中进步最快的一门学科。任何一门知识，发展到一定程度，皆会出现回顾反思性质的文字，以检讨前人所走...
2018 年出版348 页ISBN：9787568253864
本书为孟森先生20世纪上半叶在北京大学授课的讲义。全书以时间为线索，运用大量史料，对明史的重要史实和制度演变进行了全面考察，对历任统治者统治期间内部和内外部的各种利益争斗予以了特别关注，对朝代兴衰的原...
2019 年出版194 页ISBN：9787568517515
本书是应用型本科院校规划教材的学习辅导教材，全书分上、下两册出版。本册（上册）内容包括：第一章函数、极限与连续；第二章一元函数微分学；第三章一元函数积分学；第四章常微分方程。本书深入浅出，循序渐进。书中例题...
2019 年出版217 页ISBN：9787030616074
本书是作者在东南大学连续20多年讲授“数学分析”课程的基础上写成的，本书取名为“讲义”，最大特别是从读者的角度去讲解，既注重数学思想的阐述和严格的逻辑推导，又突出实际背景与几何直观，并适当穿插数学文化。...
2019 年出版226 页ISBN：9787547844717
《数学建模讲义》内容分为初等模型、概率模型、微分方程模型、离散模型等章节。《数学建模讲义》具有可读性强、启发性高的特点。此外，它适合教学、紧贴计算机的发展应用、注重文化内涵、文字优美活泼、有大...
