2004 年出版1750 页ISBN：7810853449
本书介绍全国各地一些中小学在强化教师队伍建设、加强素质教育以及教书育人方面取得的成就和先进经验。
2007 年出版211 页ISBN：7560137202
教师综合素质的提高是推进素质教育的需要，那么教师应该如何提高自身的综合素质和教学能力呢？本丛书即从10个方面以轻松的文字，活泼的语言对此问题给出了答案。...
2008 年出版222 页ISBN：7303080422
本书涵盖美国特殊教育的制度、政策、学生分析、课堂操作以及策略等多方面内容，着重对新教师提出了种种帮助和问题解决方法与策略，对国内的特殊教育是很好的借鉴。...
2010 年出版307 页ISBN：9787560092539
本书配套的教师用书，每单元分两部分：第一部分是与学生用书对应的读写部分的参考信息，包括文化背景知识介绍，难点要点讲解，练习参考答案，课文译文；第二部分与学生用书听说部分对应，包括练习参考答案，视频脚本及译文。...
2009 年出版236 页ISBN：9787505885745
《英语视听说教程》是一本根据新的教学理念，集视、听、说于一体的适合于独立学院英语专业学生入学阶段强化训练的教材。旨在让学生接受与中学阶段完全不同的英语学习方式，为后期的英语教学作一个过渡和铺垫。...
2002 年出版153 页ISBN：7900346724
中小学教师继续教育教材:本册为初级培训内容，包括计算机文化和基础知识；Windows98/2000操作系统；文字处理软件Word的使用；Internet技术及主要应用。...
2005 年出版277 页ISBN：721403977X
《名校长名教师集体性个案研究》运用集体性个案研究的方法，回眸二十九位名校长名教师的成长历程，探索、总结他们成功的扎根理论，将给广大中小学校长和教师以深刻的启迪。...
