2004 年出版216 页ISBN：7563346732
《圣经・约翰福音》说：“太初有言，言与神同在，言就是神。”我们不知道神在哪里，却能体验一个小生命降临人世的神奇。哭声是孩子最早的语言，然后他笑了。哭与笑形成了生命最基本的张力。从喃喃自语到滔滔不绝，孩子...
2006 年出版129 页ISBN：7560047114
本套图书从韩国原版引进，含预备级、一级、二级、三级、四级、五级、六级等七个级别。每级都包括学生用书、活动用书、教师用书、配套音带以及教学卡片。适合3-12岁的儿童使用。...
2006 年出版208 页ISBN：7501954453
本书共四篇十八章。从导致教师研究的原因、教师研究的结果、对学校的影响以及教师研究的意义四个方面，通过具体地案例，描述了美国教师研究的实况，帮助作为研究者的教师探索教学实践，反思教学经验，分析教学得失，从...
2006 年出版274 页ISBN：7561748264
本书以理论与教例相结合透视了教师职业倦怠这一为人们关注的现象，对其概念、类型、具体表现、产生的具体原因及其带来的负面效应等作了深入浅出的阐述与分析，并且就教师如何克服职业倦怠提供了详细可行的行动...
2005 年出版280 页ISBN：7504130796
本套丛书由中央教育科学研究所副所长田慧生主编，力图“以智慧为本来定位教育和教师工作的意义和形态”，集国内十数位有志于这一研究的学者，期望为中国的教师教育提供一种崭新的理论视角，开发和总结一些成熟的实...
2005 年出版290 页ISBN：7807016418
《高中同步测控全优设计》是讲练结合类学生用同步辅导用书。全书的章节结构和现用教材完全相同，严格按课本章、节结构进行编写，章（单元）的栏目有：本章（单元）概要、自主建构、本章（单元）测评。节的栏目有：两大板块：互动...
2005 年出版247 页ISBN：7810834398
本书全面总结下城区推进教育集团化的理论基础、运作模式、实施成效和今后发展趋势等。
2005 年出版61 页ISBN：7506275120
本书内容现代、富有生活化，教材分级明确，科学合理，是一套非常实用的幼儿的英语用书。
教师课堂实用手册 适用于新老教师的实用策略和管理技术 第2版
2006 年出版321 页ISBN：7501954844
本书针对中小学教师，特别是刚步入教师岗位的新师，对于如何组织、管理班级，进而提高学生的学习成就提供了切实可行的策略和建议，例如：创设适于学习的环境，提供成功教学课堂，建立学习型组织、树立榜样、有效的利用在...
2006 年出版246 页ISBN：720305652X
本书论述了教师荣辱观的确立，对青少年有着直接影响，对青少年的成长至关重要，所以，加强教师荣辱观的教育迫在眉睫。
2006 年出版122 页ISBN：7531026163
本书选取了参加河北省中小学美术教师美术、书法大赛的获奖作品。共分为中国画、油画、水彩、水粉、素描、综合五大类。本书的出版展示了教师教学与创作相结合的成果，促进了美术教学工作。...
2003 年出版371 页ISBN：7810806556
本套教程从朗文出版社引进后改编出版，适合初级至中高级英语学习者使用。教程以对话为主线，注重语法能力和交际能力的合理平衡。
教师资格认定考试辅导 复习精要·典型题·答案与解析 幼儿园部分
2006 年出版365 页ISBN：7501953317
本书按照《考试大纲》要求分为若干章，每章内容均由复习精要、典型考题、答案与解析三部分构成；此外，每本书还包括2～3套模拟试卷、部分省市的往年考题及解析。复习精要：对考试大纲和考点、难点进行精解，帮助读者理...
2006 年出版196 页ISBN：7309049209
本书为教师提供与课文相关的语言、文化背景知识、难点释例及课文译文和练习答案。
2006 年出版159 页ISBN：750195335X
叛逆的孩子通常有各种各样的行为问题，他们具有攻击性、破坏性，严重的在课堂上甚至有暴力行为。如何教育这样的孩子是教师和其他教育工作者面临的挑战。本书利用3个孩子的真实故事，生动地阐述了成功教育叛逆学...
