2010 年出版495 页ISBN：7560262635
本书立足于当代人类社会转型期，对教育及现代教育知识变革问题进行了简单的梳理。
2010 年出版246 页ISBN：7560262635
本书立足于当代人类社会转型期，对教育及现代教育知识变革问题进行了简单的梳理。
2010 年出版282 页ISBN：9787305068560
本书主要从教师的职业道德、课堂教学、育人方法、个人修养四个方面，以中国优秀教师的亲身事例为佐证，来论述如何做塑造自己的职业道德、如何提高自己的教学技能、如何更好地教育学生以及如何提高自己的个人修...
2010 年出版246 页ISBN：9787560265148
本书全面而深入地探讨了教师教学探究力修炼，为教师进行教学探究提供了详实而具有实践性的依据。
2010 年出版247 页ISBN：9787560265131
本书将全面介绍如何提升教师教学评价力，将这项修炼作为教师综合素质提升的重要方面。
2011 年出版276 页ISBN：9787561929766
本书从麦格劳希尔出版集团引进，拟改编出版。每册分为20个单元，每个单元是一个不同的主题，与学生用书主题一致，提供详细的教学指导和课文练习答案、听说录音原文。...
2011 年出版300 页ISBN：9787503948695
本书是语文特级教师、北京清华大学附小副校长、中学高级教师、全国中小学整体改革专业委员会学术委员、国家九五重点课题语文教材编写组编委窦桂梅老师的教育教学及管理精华。她从亲身经验出发，指出了阅读、...
2010 年出版302 页ISBN：9787562455028
本书选取了60个经典案例，每个案例都从案例、揭秘和建议三个角度进行阐述，把教师实际生活中可能遇到的具有代表性的故事阐发出来，从心理学的角度来剖析，并给各位教师以很好的教学指导。...
2010 年出版256 页ISBN：9787560155487
本书为教师技能提高丛书之一，它全面阐述了教师如何让课堂更加生动有趣，本书教研相长，在反思中成长，凸显创新，全书既有理论分析，又有实际操作技巧，阅读本书，能使教师的教学水平更上一个新台阶。...
2011 年出版224 页ISBN：9787500699071
在杜威教育影响如此巨大的今天，本书的重要努力之一，就是试图在编排上体现杜威哲学与教育观点之间的联系，使用“意义阅读”的方法，重新品评杜威的作品。遵循先哲学后教育、正反观点并举、新旧概念对比以及追求观...
2004 年出版272 页ISBN：7810647415
本书是历时一年的研究结晶。它采用朴素而翔实的叙事方式，呈现发生于教学实践中的真实事件并进行解释性理解。本书无力去构建小学数学学科科学的评价体系，作者只是以行动研究的模式，与工作在一线的教师共同去研...
2011 年出版333 页ISBN：9787513509718
本书为《现代大学英语（第二版）精读2》配套的教师用书，一共分为五大部分。第一部分是对课文的内容和背景的介绍；第二部分是本课的语言重点，其中包括词汇和语法两大项，项目下面列出了本课有用的新句型，新语法，新短语，...
2012 年出版366 页ISBN：9787550001077
本书通过问答的形式阐述小学语文教师的教学任务，并解析如何培养学生良好的学习习惯，阅读习惯。知道青年教师应留心经验丰富的老师学会如何管理班级，如何组织教学，如何与学生谈话，如何高效地完成教育教学工作等。...
2004 年出版280 页ISBN：7206036228
本书是《东子心理咨询手记丛书》系列之一。本书是中国第一套全景式展示心理咨询和治疗的书籍之一，书中收录了许多心理咨询案例，涉及不同年龄、职业的人，详尽记述了对他们在不同背景下产生的各种非健康心理的咨...
