2012 年出版205 页ISBN：9787504170538
本书在梳理既有教师成长研究的基础上，结合作者个人的教学体验，从文化的视角，通过运用解释性探究的方法，透过对合作教师个人经历故事和自我故事的深度描述和解释，探讨了教师成长的路径。书稿共分五章：第一章为导论...
2004 年出版167 页ISBN：7040141817
本书由国际著名生物地理学权威专家Christopher J. Humphries和Lynne R. Parenti编著，中国科学院植物研究所植物分类地理研究室张明理研究员等翻译。内容涉及分支系统学、生物地理分布，以及涉及地质学、地史变...
2005 年出版483 页ISBN：7562026769
中华民族具有悠久的学术文化传统。在我们的古典文化中，经学、史学、文学等学术领域都曾有过极为灿烂的成就，成为全人类文化遗产的重要组成部分。但是，正如其他任何国家的文化传统一样，中国古典学术文化的发展并...
2018 年出版155 页ISBN：9787030562043
本书从解释性和批判性的角度研究美国批判教育学，进而建构美国批判教育解释学的理论概念和分析框架。分析了解释、教育解释、教育模式的转向路由；探索了美国批判教育学的范式转换、典型形态、发展脉络以及理论...
2002 年出版128 页ISBN：750213946X
本书针对目前高分辨率地震勘探系统工程中存在的几个薄弱环节，提出了一套基于微机的三维地震资料解释性处理技术，其主要内容包括三维地震资料野外采集质量的量化评价方法，三维地震资料高信噪比、高分辨率和高保...
2006 年出版155 页ISBN：7801983661
本书对创新的前端进行阐述，提出解释性方法和分析性方法两种对立的面对创新的态度，并提出构建解释性创新方法的观点。
2004 年出版180 页ISBN：756243185X
本书深入分析了解释互动行为在社会科学研究中的作用发挥，对于社会科学研究人员开展研究工作，又开创了一条道路。
2002 年出版553 页ISBN：7100033284
此书以近、现代白话记录的传说为主，也适当选入了一些古代文言传说，对中国大陆、台湾、澳门等地的传说作了全面的介绍。它分类收入了山、石、井、祠庙、亭塔、乡里、室楼、桥、河涧、潭湖、池塘、澳滩、墩码、...
2011 年出版211 页ISBN：9787807457671
本书对于府际关系的分析以地方政府为中心，将地方政府简化为一个决策主体，认为地方决策主体追求政治收益最大化，常态是追求政治晋升。本书通过实证分析得出结论，在地方政府能力给定的前提下，府际关系是决定中国地...
2011 年出版185 页ISBN：9787308085458
本研究以组织文化理论、学校文化理论、文化变迁理论和组织变迁等理论为依据，构建了大学体育文化构成的理论假设模型，基于理论假设模型, 采用史学分析框架，以中国高校教育发展阶段为主线，选取我国具有悠久历史文...
