2016 年出版325 页ISBN：9787308160360
本书内容主要包括包括绪论、制图的基本知识和基本技能、点线面的投影、立体及其表面交线、组合体的视图及尺寸注法、轴测投影图、机件常用的表达方法、标准件和常用件、零件图、装配图等内容。适合作为高职...
2017 年出版384 页ISBN：9787564351670
本书主要通过项目教学、任务引领和引导文教学的方式，综合了“机械制图”、“极限配合与技术测量”、“机械知识”、“金属材料与热处理”、“机械制造工艺”多门课程的基础知识点编写而成,内容包括认识变速...
2017 年出版158 页ISBN：9787122300508
本书总结作者多年经验，介绍了机械领域的基本知识，包括机械的发展历史及机械制造业的现状、机械的结构组成与设计制造、机械制造工程常见加工方法，如切削加工、材料成型、特种加工、快速原型制造等，同时还介绍了...
2017 年出版346 页ISBN：9787568026833
《机械设计(第三版)》是根据国家教育部高教司印发的高等学校《机械设计课程教学基本要求(1995年修订版)》和《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》有关文件的精神，为了适应当前教学改革的发展趋...
2016 年出版455 页ISBN：9787562953920
本书分上下两篇，上篇为机械零部件的绘制原理与方法，下篇为机械零部件的加工工艺流程及方法。
2016 年出版207 页ISBN：9787111533696
全书分为上下册。上册由“投影基础篇”、“投影制图篇”和“机械工程图”篇三大部分组成，内容包括：画法几何（其内容的研究采用的是“形”与“数”相结合的方法）、机械制图基本标准、机件的表达方法、标准件、常...
2016 年出版934 页ISBN：9787302440581
介绍单自由度、两自由度、多自由度系统和连续系统振动分析的理论方法；介绍振动分析的近似方法，包括针对多自由度系统和连续系统的一般近似计算方法、针对有限自由度系统的数值计算方法和针对连续系统的有限元...
2017 年出版122 页ISBN：9787312041495
本书系江西制造职业技术学院退休教师（1950年毕业于上海交通大学机械系）在工厂工作及学校教学时的作品汇集，包含内燃机配气凸轮与平面挺柱相切时外形圆滑性之改进方法、管带式散热器波纹散热带一步成形刀具几何...
2017 年出版394 页ISBN：9787308164474
在第三版（普通高等教育十一五规划教材）基础上，面向课程体系改革修订而成。全书共20章，内容有总论（主要讲述机械的组成、机械设计的基本知识），各种机械传动及通用零部件的工作原理、结构特点和设计计算方法，机械运转...
2016 年出版479 页ISBN：7111555767
《中国机械工业集团年鉴2016》设置重要文献、集团公司发展概况、子公司发展概况、规章制度选编、荣誉汇编、重大经营项目汇编、大事记、附录和形象展示等栏目，集中反映2015年国机集团的发展情况，详细记录了集...
“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 机械优化设计 第6版
2017 年出版305 页ISBN：9787111566434
本教材荣获2002年全国普通高等教育优秀教材二等奖。本书是根据全国高等工业学校机械设计及制造专业教学指导委员会所制定的教学计划和教学大纲编写的。本书主要内容有：优化设计概述，优化设计的数学基础，一维搜...
2016 年出版268 页ISBN：9787568502450
本书以齿轮减速器为例，详细介绍了机械传动装置的设计方法和步骤，还介绍了锥齿轮、蜗杆减速器的设计特点，详略得当，方便读者设计各种类型减速器时参考；总结归纳了结构设计中的常见错误，并给出了正误对照，便于读者自...
2016 年出版216 页ISBN：9787560591452
本书据课程综合化教学改革的需要，对知识结构进行了适当调整，理论内容依据“够用为度、必需为先”的原则，更侧重于实际应用能力的培养。突出实用性和培养解决实际问题的能力。本书共分为六个学习情境：学习情境一...
2017 年出版201 页ISBN：9787568022538
介绍机械设计一般原则和程序，介绍常用机构及通用零部件的工作原理、结构特点、基本设计原理及设计方法；包含绪论、平面机构的结构分析、平面连杆机构、凸轮机构及其他机构、、带传动、齿轮传动设计、齿轮系、...
2017 年出版166 页ISBN：9787560643564
本书主要内容包括绪论、机械系统的运动方程简历、机械系统的运动方程的求解、频率和振型的实用计算方法、有弹性构件的机械系统动力学、动力学专题I：轧钢机动力学、动力学专题II：ADAMS软件简介及应用。书中对...
2017 年出版337 页ISBN：9787568030700
本书考虑市场经济发展对机械设计人才的要求，力求以培养学生工程实践能力、综合机械设计能力和创新能力为核心，加强课程内容在逻辑和结构上的联系和综合。全书分5篇：总论、连接设计、机械传动设计、轴系零部件...
