2008 年出版246 页ISBN：7040242311
本大纲在2008年版的基础上作了不同程度的修订。规定了2009年全国硕士研究生入学考试西医学科的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等，是考生必不可少的复习备考依据。...
2005 年出版246 页ISBN：7301070306
本书收录了1997～2003年度注册会计师全国统一考试的试题，并对答案和解题思路进行了详尽的分析，帮助广大考生熟悉和掌握历年注册会计师考试的题型、题量和试题难度，并对真实考试的思路有一个清晰的认识。同时本书...
2004 年出版62 页ISBN：781095153X
本书是针对2007年新的英语专业八级考试题型而重新编写的考试大纲，含考试要求和样题。
2008 年出版293 页ISBN：9787542920812
本书根据会计从业资格考试最新指定的教材编写，针对会计从业资格考试中财经法规与会计职业道德的内容，梳理考试重点和难点，讲解基本理论、分析考点，模拟试题检测所学知识。...
2009 年出版838 页ISBN：9787117108331
为帮助广大考生考前复习自测，特组织国内有关专家、教授编写了《卫生专业技术资格考试指导》，依据最新考试大纲具体要求，参考国内外权威著作，将考试大纲的知识点与学科的系统性紧密结合，便于考生理解、记忆。...
2008 年出版226 页ISBN：9787040248098
METS考试即医护英语水平考试是国家教育部考试中心、中华医学会、中华护理学会、中国国际人才交流协会联合推出的综合性医护英语水平考试。该考试旨在推动医护人才国际化，满足国内外医护人力资源的配置需要。...
中央、地方三年 2006-2008 真题精选：行政职业能力测验、申论
2008 年出版505 页ISBN：9787801999962
本书收入三年来中央、地方录用公务员考试《行政职业能力测验》、《申论》试卷若干套，并附参考答案及解析或参考答案及例文。
2009全国卫生专业技术资格考试指导 儿科学 适用专业 儿科学（中级）
2009 年出版650 页ISBN：9787117109109
为帮助广大考生考前复习自测，特组织国内有关专家、教授编写了《卫生专业技术资格考试指导》，依据最新考试大纲具体要求，参考国内外权威著作，将考试大纲的知识点与学科的系统性紧密结合，便于考生理解、记忆。...
2008 年出版173 页ISBN：7040241846
本书根据大学英语六级考试的内容，分别对听力、阅读、写作、完型填空、改错、翻译等题型进行精要分析，总结解题思路，帮助考生掌握各题型的考查重点和解题方法。...
2009云南省高等职业技术院校招生考试说明 专业课考试大纲及试题选编
2008 年出版216 页ISBN：9787205064396
本书面向“三校生”中的应、往届毕业生招生，鉴于中等专业学校、职业高中（中专）学校、技工学校的考生所学及水平的参差不齐，为了使考生能在一个平等的起点上参加考试，特聘请相关大专院校、中专、职高、技校有经验...
2009 年出版521 页ISBN：9787117108171
为帮助广大考生考前复习自测，特组织国内有关专家、教授编写《卫生专业技术资格考试指导》，依据最新考试大纲具体要求，参考国内外权威著作，将考试大纲的知识点与学科的系统性紧密结合，便于考生理解、记忆。...
2008 年出版362 页ISBN：9787121071102
本书是一本CCNA应试必要的学习指南，由Cisco技术的知名培训师编写。CCNA考试的内容已几度变化，本书编写的考试目标是最新的考试内容。本书针对新的考试目标帮助应试者全面复习、掌握新的考试内容。除了讲解应...
2008 年出版96 页ISBN：7040242281
本大纲在2008年版的基础上作了不同程度的修订。规定了2009年全国硕士研究生入学考试社会学学科的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等，是考生必不可少的复习备考依据。...
2009 年出版456 页ISBN：9787508460789
本书精选了历次雅思考试中出现的高频核心词汇，看单元编排内容，每单元后还附有单词练习，相信反复的巩固和复习能够加深读者对单词的记忆。本书适用于参加雅思考试的读者。...
2004 年出版1163 页ISBN：7560727352
本书包括营养学的基本知识及各亚专业的专业知识，相关专业的基本知识。针对不同考生层次附有考试大纲与练习题。
2006年全国会计专业技术资格考试复习指导全书 中级会计资格 财务管理
2005 年出版260 页ISBN：7802190436
本书包括《经济法基础》、《初级会计实务》、《财务管理》、《经济法》、《中级会计实务》等，内容全面、实用。
2004 年出版1472 页ISBN：7560727344
本书对各类影像医学技术的基础知识、相关知识及专业知识，以大纲为标准，进行了系统介绍与归纳。
