2008 年出版217 页ISBN：9787308058360
本书密切结合计算机图形学的理论课教学内容和OpenGL的主要功能设计实验内容，力求构架理论内容和实用工具的桥梁，内容覆盖了编程基础（OpenGL基础、二三维图形编程、几何变换、观察和投影变换）、中级知识（三维光照...
2007 年出版230 页ISBN：7303085610
本书编选了北京市各区（县）教育科研人员及从事教育实践的一线教师撰写的关于新课程背景下地方管理创新的论文30篇，集中探讨了新课程地方管理的主体、内容、方式等问题。...
2003 年出版175 页ISBN：7562228051
本书对我国近代体育师资的培养及其课程的发生、发展，新中国体育（教育）专业课程的发展，体育教育专业课程改革的认知基础等六章内容进行了阐述。 ...
2006 年出版280 页ISBN：7560134971
本书包括机械设计课程设计指导；机械设计课程设计常用标准和规范；机械设计课程设计参考图例和课程设计题目。
2008 年出版142 页ISBN：7560942547
本书内容包括三个部分：第一部分为设计指导部分；第二部分为设计资料部分；第三部分为设计题目部分。书中给出了若干不同类型的课程设计题目和一些必要的解题提示。可作为高等工科院校机械类各专业机械原理课程设...
2004 年出版201 页ISBN：7040150239
本书是教育部高教司委托全国高校社会学教学指导委员会和社会工作教育协会，组织编写的指导性教学文件，经教育部高教司审定颁行。其中包括社会工作专业十余门主干课程的教学基本要求：社会学概论、社会行政、社会...
2007 年出版182 页ISBN：9787107163524
本书是义务教育课程标准实验教科书品德与社会七年级下册的教师教学用书
2007 年出版365 页ISBN：9787030193247
本书分为两大部分，第一章至第九章主要从基本理论方面探讨分析新课程改革与高师院校教育教学改革的互动关系，第十章至第二十章从具体学科课程方面分别研究新课程改革对高师院校的影响及对策。...
2008 年出版224 页ISBN：9787561755037
本套丛书分为8册，为教育部基础教育课程教材发展中心与中国教育资源服务平台共同实施的“中小学教师新课程远程研修”项目的培训教材，供培训小学语文、小学数学、小学英语、小学综合实践活动、初中语文、初中...
2008 年出版461 页ISBN：7010066949
本书系云南师大重点专业建设、精品课程建设项目。本书一方面以中央精神为依据，另一方面又力求体现出自己的独特的研究风格和独到的见解。并坚持和贯彻了“历史与逻辑相统一的方法”，“课程与教学整合的方法”...
2008 年出版346 页ISBN：9787504139481
本书围绕身份这一主题，收录了威廉·多尔、彼得·麦克拉伦等知名后现代教育学者的17篇原创性论文，为我们展示并界定了这一新的研究范畴，同时对当代课程实践及理论予以透彻评价。作者试图通过性别、身份、叙事、...
