2014 年出版456 页ISBN：9787532885138
本书以现代教育的最近理论研究成果为依据，不仅从历史的角度介绍国内外数学教学改革的理论与实践，以及我国数学教育改革特别是当前新一轮基础教育课程改革与发展等若干重大而根本的问题，而且阐述了在新的教育理...
2002 年出版461 页ISBN：7801147197
本书突破传统，从战略高度审视财务和会计工作，介绍基础的财务知识，公司治理、资本运营的手段，防范风险的实战技巧，是CFO超越自身，再造卓越的手头必备工具书和实战操典。MBA（Masterofadminstration）是高级管理人才的...
2017 年出版295 页ISBN：9787302453383
本书上篇是技术与教育篇，以技术学研究的方式，介绍技术的历史，展开对技术本质的技术哲学讨论，特别是在对技术认识、技术能力、技术素养等问题的讨论基础上，提出对于高等技术教育人才培养至关重要问题——技术应用...
2016 年出版390 页ISBN：9787010162874
语文课程的根本目的在于培养学生的语文能力，而培养语文能力的主要途径是语文实践，因此，语文课程具有很强的实践性。本书立足于语文课程本体考辨，从理论和历史两个维度对“语文课程的实践品格”进行深入系统的论...
2006 年出版206 页ISBN：7810646834
本书为首师大附中校长石彦伦对中学教育改革、教育理念、教育实践的思考文章汇编集。
2016 年出版229 页ISBN：9787519220815
思辨与英语专业英语教学关系紧密，研究思辨与英语专业英语教学是英语专业教学及研究中必要的重大课题。该项目的研究会丰富和促进思辨能力研究在中国的发展，对于其他学科思辨能力的培养也具有一定的借鉴意义，是...
2017 年出版177 页ISBN：9787564351878
本书是高等学校通识课教材，在注重科学性和系统性的同时，突出知识性、实用性和趣味性的科普性教材，意在拓展在校大学生视野，正确引导学生对生命的理解及认知度，普及常见药物及其合理应用、日常保健和应急能力的基...
2016 年出版183 页ISBN：9787564422868
本书在剖析现行“厚基础、宽口径”这一理念层面的培养目标以及《全国普通高等学校体育教育专业课程方案》存在的问题，依据体育学科的特殊性、体育教育专业培养质量提升、学生自身特点等研制科学合理的课程方...
2015 年出版317 页ISBN：9787567622166
本书是一部研究中学物理课程与教学论的学术专著。在物理课程发展的比较研究中，除了外在的社会、科技、文化因素外，课程内在的逻辑关系的发展和演变也是我们值得注意的研究内容，本书将在这两个方面进行研究。本...
2015 年出版183 页ISBN：9787567536630
本书是一所幼儿园在“3～6岁儿童学习与发展指南”的纲领下，如何细化纲领，形成自己的园本课程，如何构建自己课程体系的实际案例。幼儿园的课程建设，最重要是如何在教师和教学中树立“以儿童为中心”的保育细则，本书...
2017 年出版324 页ISBN：9787514213126
《恋爱课》通过陈陈的恋爱和婚姻生活，为读者展示生活中真实的一面，从恋爱到结婚，由婚外恋到离婚，一路走来，最终经过种种的“恋爱”课程而成熟，最终找到自己的婚姻归属。从而，引发读者对恋爱和婚姻更深层的思考和触...
2016 年出版128 页ISBN：9787302445463
本书将系统介绍工程材料与机械制造基础系列课程完整的知识体系、能力要求、知识点、核心知识点、翻转课堂要求等内容。概书对工程材料与机械制造基础课程和机械制造实习的发展建设具有很好的参考指导作用。...
2016 年出版251 页ISBN：9787516627075
新课程改革以来，我国的语文教育在教育目标、内容、方法、评价方式等诸多方面都取得了显著的成绩，但在学理层面和实践层面还存在不少问题，引起了语文教育界学者的极大关注。本著作立足于新课程背景下，从语文名称...
2014 年出版325 页ISBN：9787560296753
高职高专教材。本书分上编、中编、下编，将教学对象分为低、中、高年级三个阶段，分别阐述了各阶段儿童的学习能力指标，分析各阶段教材的特点和内容呈现方式，以及如何确定使用的教学方法。本书每一教学阶段教材编...
2014 年出版271 页ISBN：9787560297415
本书是高职高专教材。本书从高职高专教育教学特点出发，阐述了语文新课程所涉及的理论和实践问题，主要包括中学语文课程的性质与目标、中学语文课程的内容及文本、中学语文教学与学生的发展、中学语文教学与中...
2016 年出版234 页ISBN：9787511299604
本书是结合课程统整理念分析学校综合实践活动课程校本化实施的专业图书。本书主要阐述了综合实践活动课程统整的研究概述、统整策略与方法、统整视野下的课程规划研制、资源库建设、师生发展以及有效性的研...
2015 年出版210 页ISBN：9787567541283
在现在的环境里，农村小学在信息化的夹缝里生存。因为历史原因，农村小学普遍教育硬件条件弱于城市，但孩子们的动手能力并不比城市孩子低。在田野中生活的孩子，改如何来教育他们。本书提出要建设适合乡村实际生活...
