2001 年出版191 页ISBN：7561725507
本书通过了教育部师范教育司组织的评审，被正式列为“全国中小学教师继续教育教材”。本书作者为我国中小学地理教育界的著名专家、学者，拥有丰富的地理教育研究和实践经验，熟悉地理基础教育状况，了解地理教育改...
1999 年出版357 页ISBN：7810471481
封面题：吴康宁等著:本书主要内容包括：走进课堂社会；课堂教学的社会学研究概述；课堂教学的社会基础；课堂教学中的社会角色；课堂教学中的社会文化等八章及附录课堂教学的社会学模式案例。 ...
2001 年出版204 页ISBN：7538338470
本书是优秀的阅读指导读物，汇集了各类阅读名著，有助于学生在短期内提高阅读水平，积累写作素材，是一本难得的学生读物。
2002 年出版285 页ISBN：7500109083
本书共有10个单元，每个单元包括：“学习目标和学习建议”、“相关文化背景及课文赏析”、“四、六级考试核心词汇和短语”、“长难句过关”等8个部分。...
