2015 年出版124 页ISBN：9787040420609
本书将《普通高中语文课程标准（实验）》的教育理念和基本要求转变为具体的教学策略和方法，用于指导教学实践。全书包括五个部分：课程理念与课程目标，课程内容与课程安排，教学实施建议，教学设计案例与评析，教学评价实...
2014 年出版589 页ISBN：9787509633083
为加强科技和金融结合，推进科技金融理论发展与实践创新，繁荣中国特色自主创新道路理论体系，中国科技金融促进会、国家社科基金重大项目《创新型国家背景下的科技创新与金融创新结合问题研究》课题组、《中国科...
2014 年出版234 页ISBN：9787511918956
本书为2012～2013年度审计署重点科研课题研究报告汇编，包括国家审计与国家治理——以本质、功能、机制和路径为重点的考察，国家审计与国家治理——基于“善治”视角的探索，基于“三立”为指导的审计核心价值观构...
2011 年出版415 页ISBN：9787313080493
本书汇编了2011年上海共青团各级团组织完成的优秀调研报告，主要是2011年度上海共青团青年工作立项课题的研究报告和上海共青团调研奖获奖文章。...
1989 年出版573 页ISBN：9787509615454
《事典——90年代日本的课题》是日本综合研究开发机构主持编著的一部大型政策研究论著。书中所收集的25篇研究报告的研究人员，多为日本有代表性的专家、学者，人数达200余人。作者们从日本20世纪90年代面临的...
2014 年出版343 页ISBN：9787563939282
本书甄选了99个世界上顶级的户外装备品牌，全面呈现其品牌传奇、标志识别、品牌精神以及产品的主要特点。阅读本书，读者不仅能够了解到这些一线品牌在各自领域中所处的地位、品牌对户外运动的巨大促进作用，还能...
2015 年出版82 页ISBN：9787564157234
本书稿为大力推进江苏省高校哲学社会科学工作，对2013年江苏省哲学社会科学的研究情况进行了汇总分析，包括现状与特点、数据与发展等内容，基于大量调研实践基础之上，既有详细文字的介绍，又有数据表格的分析，内容翔...
2014 年出版209 页ISBN：9787565020407
本书力求以马克思主义中国化的最新理论成果为指导，客观地揭示人生的实质，深入探讨人生目的的确立、人生价值的创造、人生动力的激发、人生行为的调节、人生环境的驾驭、人生课题的辨析、人生道路的选择、人际...
2015 年出版114 页ISBN：9787040421309
本书以《义务教育阶段综合实践活动课程指导纲要（实验版）》为依据，从课程理念与课程目标、课程内容与课程实施要求、课程实施建议、课程评价建议和典型活动设计案例与说明五个方面进行了阐述。对当前综合实践活...
2011 年出版192 页ISBN：7533538330
养好犬、训好犬并非易事。要使犬能友善和谐地与人共处，听从人的指挥，必须采用正确的饲养训练方法，这一点对初学者尤其重要。本书面对初学者家庭饲养的实际，从爱犬选择、日常饲养、训练、美容与打扮、繁殖、保健...
2015 年出版105 页ISBN：9787040413960
本书将《义务教育物理课程标准（2011年版）》的教育理念和基本要求转变为具体的教学策略和方法，指导教学实践。包括五个部分：第一部分“课程理念与课程目标”解读课程标准，帮助教师深入理解和领会课程标准性质和基...
2015 年出版106 页ISBN：9787040418118
本书将《义务教育数学课程标准（2011年版）》的教育理念和基本要求转变为具体的教学策略和方法，用于指导教学实践。全书包括五个部分：课程理念与课程目标，课程内容与课程安排，教学实施建议，教学设计案例与评析，教学评...
2011 年出版113 页ISBN：9787564053925
本书共分3章。第1章主要介绍在电子电路中使用的主要仪器以及在操作中分析、解决问题的方法；第2章主要介绍实验过程中的操作与检测方法，并结合理论课程训练了12个重要的实验项目；第3章主要介绍课题设计的设计原...
我们与时代同行 浙江省社会科学院论文、著作、课题成果目录汇编 1978-2010年
2015 年出版381 页ISBN：9787308145114
本书是浙江省社会科学院科研人员1978年至2010年期间发表交流完成的论文成果、著作成果和课题成果以“目录索引”方式所作出的整体反映，系省社科院“我们与时代同行”系列著作中一部以“目录索引”为主要内容...
2014 年出版136 页ISBN：9787109190696
本丛书是中央农村工作会议后国内推出的首套全面系统介绍我们粮食安全问题的系列丛书，本书从粮食流通现代化的内涵出发，借鉴发达国家粮食流通发展经验，结合江苏省粮食流通业发展实际，从粮食流通效率、粮食流通组...
