2017 年出版199 页ISBN：7531561794
本书包括6部分：说说事、说说人、说说景、说说物、编故事和说日记。口头作文是儿童早期作文的主要形式。它与组词、造句、说话等简单的口头训练不同，它是一种系统的训练，其目的是让孩子学会完整而明白地表达自...
2017 年出版220 页ISBN：9787544647267
本书从认知心理学视角出发，将测试构念界定为：考生运用各种知识和策略，在识别、提取所听材料基础上，对其进行口头重述的能力，为“解释有意义”主张中“任务构念基于交际语言能力模型及相关研究文献”这一理由提供...
2017 年出版408 页ISBN：9787566014191
口头诗学又称口头程式理论，是美国学者米尔曼帕里及其学生阿尔伯特洛德创立的理论。这一理论的相关论述自20世纪90年代中期开始陆续被译介到中国，2000年由朝戈金翻译的《口头诗学：帕里—洛德理论》出版，成为中国...
2014 年出版383 页ISBN：9787566005816
本书以祝词、曲艺、酒歌、麒麟传说等口头传统为研究对象，研究者在查阅文献的基础上深入田野一线，获得了翔实的地方性民俗资料，对口头传承的现状、传承活动等进行了深描，并借鉴文化功能主义理论、符号互动理论对...
2003 年出版75 页ISBN：7534227550
《幼儿口头作文》根据幼儿的活动场境编写成五册，分别是《在动物园》、《在公园》、《在校园》、《在家里》、《在路上》。丛书由幼教工作第一线的优秀教师执笔，是专门为大班的小朋友提高口头表达能力、增强看...
2003 年出版75 页ISBN：7534227593
本丛书根据幼儿的活动场景编写成五册，分别是《在动物园》、《在公园》、《在校园》、《在家里》和《在路上》。本丛书由幼教工作第一线的优秀教师执笔，是专门为大班的小朋友提高口头表达能力、增强看图说话的...
2004 年出版200 页ISBN：7532732355
本书是《中级德语考试指南》的第2册，旨在提高德语爱好者的书面表达和口语交际能力，配合德语等级考试。
2004 年出版142 页ISBN：7105065907
本书以史诗《汗·哈冉贵》为例，通过研究其口头与书面文本的关系，找出诸传承本的共同点和不同点的同时，首次对蒙古史诗的产生、发展及演变进行了系统的研究探讨。...
2012 年出版330 页ISBN：9787562255772
本书是陈建宪20多年来研究民间文艺学的论文选集。其中多篇论文获得过各级奖励。《中国洪水神话的类型与分布——对443篇异文的初步宏观分析》被翻译为日文。大多数论文为人大复印资料所转载。论文全部是有...
2011 年出版279 页ISBN：9787118076172
本书收录168句生活中最常用的口头禅，大多是用在日常生活中朋友、家人等的交谈之中，具备非常高的使用价值。在此基础上，本书对口头禅进行拓展学习和场景练习，为读者呈现鲜活的地道的口语。...
2005 年出版279 页ISBN：7534234700
本书说与写的能力的培养对学生今后的发展至关重要。书中着重介绍了如何使口头表达更清晰、更有条理、更恰如其分。全书集“名师导写”、“佳作及点评”、“好词妙句”三大版块为一体，内容更加丰富，功能更加多...
