2013 年出版314 页ISBN：9787107254260
本书在比较分析了国内外学区管理发展研究的现状、影响义务教育均衡发展的因素的基础上，论述了教育资源配置的特点、方式与途径，学区管理的内涵、特点、原则、机制及运行方式，从而构建了促进区域义务教育均衡发...
2013 年出版550 页ISBN：9787509627488
本书是戚聿东作为首席专家主持的国家社会科学基金重大项目《贯彻落实科学发展观与深化垄断行业改革研究》（项目编号：07&ZD016）和北京市高等学校人才强教深化计划高层次人才资助项目（PHR20090517）的最终成果之一...
2014 年出版174 页ISBN：9787030390653
科技为工业园区服务，是提高科技成果转化率和促进企业创新能力提升的重要途径。科技入园是江西首创的科技服务方式的概括。本书在对科技入园战略意义分析的基础上，进行了国内外科技服务方式的比较，论述了江西省...
2014 年出版163 页ISBN：9787030389886
随着社会经济的发展，以化石燃料消耗为主因的碳排放量呈增加态势，而水/土资源的过度开发利用和生态用水不断被挤占又降低了生态系统的碳捕获能力，二者共同导致区域碳的净排放量增加。与传统模式相比，基于低碳发...
2013 年出版304 页ISBN：9787513627023
本书的研究宗旨是在识别价值链增值环节的基础上，试图通过重新整合与商业模式创新相关的技术、资本、信息等要素进行软件企业商业模式创新，进一步构建软件企业商业模式创新模型，对其进行综合应用评价。评价的结...
2013 年出版244 页ISBN：9787562262381
如何挖掘学生的潜能？如何帮助学生释放不同的潜能？从而让每个学生乐有所学，学有所得，得有所长，长有所用。武汉睿升学校通过“立交桥”课题的探索和实践，形成学校的特色，最终能为我国普通高中教育的特色化、个性化研...
2013 年出版177 页ISBN：9787562478447
PPP（Public-Private-Partnerships）模式作为一种有效吸引私人资金和技术的创新性融资模式近十年来在我国正在迅速发展。PPP项目由于参与方众多，且对风险有不同的偏好，如何将风险在各参与方之间进行有效分配，建立...
2013 年出版240 页ISBN：9787564323813
本书从背景分析、理论建模和实证探索三个层面，对“项目主题式”课程与教学模式的产生缘由、价值地位、理论基础、结构要素、建构原则、运作模式、建构路径等进行了探讨，共解决了3大问题：归结出了中国职业教学...
2013 年出版186 页ISBN：9787503870903
本书基于社会学和生态学基本理论，立足田野调查，以安吉为样本，探讨以农民为主体的山区和半山区县域实现环境保护与经济社会协调发展，建设社会主义新农村的可行路径。本书文字流畅，通俗易懂，适合研究社会生态学的相...
2012 年出版218 页ISBN：9787513013062
本书是教育部2009年度全国教育科学“十一五”规划重点课题“行业企业参与首都职业教育激励机制研究”的系列研究成果之一，主要内容涉及了校企合作的理论和历史背景，国内外校企合作的模式和案例的比较研究，政府...
2014 年出版289 页ISBN：9787510210211
本书是职业教育和职业培训工作者非常值得一读的培训新作。它突破了传统的以理论说教为主导的职业教育培训的理念和做法，特别是突破了多年来干部培训的陈旧条框，以创新的思想和行为，告诉大家用什么模式、用什么...
1999 年出版242 页ISBN：7801056582
本书以国外教学实验的流派模式和评价为主线，探索其源流和流向，总结其规律和趋势，从中国教学实验的视野和基点透视和剖析事物的本质规律。 ...
2013 年出版148 页ISBN：9787313097460
本项目是北京市教育委员会支持的“教育教学改革－市级教改立项－基于工学结合环境下的文科高职实训模式研究”项目成果。本书由两部分内容构成。第二部分是典型文科高职专业实训教学模式实践总结。...
2013 年出版208 页ISBN：9787509622599
本书作者从制度分析入手，通过对企业内部市场的管理费用、内部市场的转移价格及其制定方法、内部市场组织的调适性、内部市场化程度的测度指标设计等问题的分析，并结合一些企业的成功案例，从而为企业内部市场化...
