2012 年出版257 页ISBN：9787511322272
女孩具有柔美、温柔、文静的天性，本书从“富养”“品位”等十一个方面，为各位家长详尽细致地诠释了女孩在成长过程中，心理和生理上可能出现的问题，并清晰地提供了解决的方案。...
2013 年出版244 页ISBN：9787514606911
社会是一张网，每个人都是网上的一个点，各个点之间相伴而生，相互依存。这张网就叫人脉网。在社会生活中，有人脉的人如鱼得水，没人脉的人举步维艰。年轻的女孩可能还不能较为深刻地意识到人脉的重要性，但有一点是不...
2011 年出版117 页ISBN：9787530127483
听说过亚特兰蒂斯吗？那是一座传说曾拥有过辉煌文明，后来却沉入了海底的城市。亚特兰蒂斯让莉莉魂牵梦绕，这一次她所借助的咒语却不是“魔法跳”。来到了神奇的海底城市，莉莉真是大开眼界。这里不但满眼都是奇花...
2013 年出版164 页ISBN：9787532939909
本书分三十二章，收录了作家、教师、演艺界明星、运动员及不知名的平民，关于人生、爱情、友情、理想、奋斗等各方面的格言，对成长中的青少年是极好的励志读本。...
2012 年出版280 页ISBN：9787510427763
本书能够对千千万万的平凡女孩产生巨大的心灵帮助，希望本书能够给每个读者一颗健康的心灵和积极乐观的心态，为自己创造出幸福美好的人生。...
2013 年出版152 页ISBN：9787552214628
本丛书一共是四本书。分为男生版和女生版。其中一年级和二年级各为一本。这四本书紧贴小学低年级学生的学习生活，针对每位刚入校园的小朋友都会遇到的各种情况，用有趣的故事表现出来，同时配有有趣的插图和小物...
2013 年出版283 页ISBN：9787506363723
本书作者从11岁随父母去了德国生活，在德国的教育体系内走完了从中学到大学的整个过程，她深深地感到中国和德国教育的不同，因此她通过此书，用自己的亲身经历来告诉大家，在德国老师怎样上课，学生怎样学习，老师和学生...
2013 年出版235 页ISBN：9787510114786
本书是一部家庭教育类的图书选题，其中以如何培养女孩气质为主线进行讲述，语言通俗，内容详实，针对性强，积极向上，有时代气息，其中有案例也有理论，特别适合家有女孩的父母阅读使用。...
2013 年出版184 页ISBN：9787510431098
故事是孩子最好的伙伴，也是家长送给孩子最好的礼物。本书是一本专为女孩量身打造的故事书，编者精挑细选了数十余个适合女孩阅读的、温馨动人的公主故事，在满足女孩那些美妙奇幻的公主情结之余，让女孩读有所思、...
2013 年出版348 页ISBN：9787532761005
本书是《华尔街日报》驻华记者张彤禾写东莞打工妹生活的非虚构类作品，08年在美国出版，被西方的中国问题专家和媒体誉为“了解当代中国”的另一本必读书。 这本书的意义不在于讲述工厂女孩的故事，而在于教会读...
2012 年出版183 页ISBN：9787530966822
15岁的艾米和她的朋友索拉亚骑马外出，看望年事已高、孤独的贝尔夫人和与她相依为命的马驹。拜访贝尔夫人后，天空阴霾，乌云密布，不过两人毅然决定继续前进，看望麦仑家养的种马“斯巴达”。一路上，路途崎岖，天气恶劣...
2013 年出版28 页ISBN：7888504981
世界经典童话双语绘本系列-Level1-1-3-7岁适用-(全套5册.含CD1张.DVD1张)，ISBN：9787888504981，作者：本社
2012 年出版119 页ISBN：7549809992
本书为短篇小说与潮流资讯合集，集中了时尚刊和小说刊的优点和设计，专门为9～15岁女孩量身定制，内容包含20-25篇充满女生风情的风尚类小说，包括校园、轻幻想、都市、青春等时下流行类型，还包括了服装、穿戴、搭配、...
2013 年出版152 页ISBN：9787552214642
本丛书一共是四本书。分为男生版和女生版。其中一年级和二年级各为一本。这四本书紧贴小学低年级学生的学习生活，针对每位刚入校园的小朋友都会遇到的各种情况，用有趣的故事表现出来，同时配有有趣的插图和小物...
2013 年出版235 页ISBN：9787506488990
本书是一部专门写给女孩的励志书。书中讲述了世界上经典、动人的成长励志故事，生动地揭示了志气在生活中的真正意义，从梦想、行动、自信、习惯、定位等几个方面，深入浅出地传达出做人要有志气的道理。...
2013 年出版291 页ISBN：9787119081755
作者于2010年从新疆南下，到达东莞。为了更好地观察和体验当地底层女工的生活，作者先后在电子厂、音像制品注塑厂打工，每天和工厂女工一起在流水线上干活。书稿以东莞工厂拉线（流水线）上的女工为切实的观察对象，记...
