2000 年出版192 页ISBN：9573239043
我們很少去質疑這些測驗分數的效度和意義，它們已經逐漸控制我們今天的公民教育。我並非全然反對標準化測驗，只是要大家能夠體認這些分數只能反映出學生才能和知識的一小部份。 並非所有的進步都可以科學地...
2015 年出版131 页ISBN：9787567540279
本套装包含三本高度相关的图书：《婴儿学习环境评量表（修订版）》、幼儿学习环境评量表（修订版）、幼儿学习环境评量表（课程增订本）。这三个量表以当前认为最好的教育法以及联系儿童教育法与成效的研究作为依据，以一种...
2014 年出版218 页ISBN：9787308139212
长期以来，计算机或信息科技扮演着辅助教师处理试卷出题工作的重要角色，教师可以使用教材出版商所附之题库光盘或在线题库协助其进行教育试题的编制，然而，在教师出题的过程中，常发生教师忽略掉重要的课程概念或出...
2016 年出版448 页ISBN：9787303201068
“文言文”作为汉语发展进程中的一种特殊语言现象，是我国语文课程中重要的学习内容，也是儒教文化圈各国语言课程不可或缺的内容。本书采用质性问题量化解决的方式，对汉语文本的难易度进行研究，抽取了七套教科书...
