2006 年出版181 页ISBN：781067725X
本书是作者在其博士论文的基础上修改而成。全书共分六部分。第一章：因论；第二章：“学术人”与“社会人”；第三章：从“学术人”到“社会人”：大学教师角色的历史考察；第四章：“学术人”与“社会人”理念的冲突与整合...
聘任制改革背景下我国大学教师的学术身份建构 两所研究型大学的个案研究
2019 年出版283 页ISBN：9787308182492
本研究立足中国各高校聘任制改革的实践背景，从共同体视域下的学术身份建构视角出发采用意义-阐释取向的质性研究方法选取中国两所研究型大学自然科学、工程科学、社会科学和人文学科领域67名不同职称和编制...
2013 年出版265 页ISBN：9787563933983
本书从“高校教师聘任制改革问题研究”、“聘任制下高校教师权益内涵”、“聘任制下高校教师权益保障机制”、“完善高校教师权益保障的救济手段”、“聘任制下高校工会维权机制创新”、“高校教职工权益保...
2008 年出版279 页ISBN：9787801897824
全书共分九章，分别研究和论述了在先进的人力资源管理下教师聘任制的重要制度构建、与之相配套的法律制度、社会保障制度和实施教师聘任制新需要的环境等。...
